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阳要了点发油摸了上去说实话弄的比见总经理都重视。
随着上课的铃声张凡进了大教室嚯！大教室估摸最少有四五百人过道的地面上都坐着人最后排更夸张人头都如同火柴头一样挤在那里。
因为茶素的这个大课太厉害了光看看教学的老师就能让羡慕的流口水很多其他医院的医生特别是主任级别的医生从网上下载了国际医科大的课程表后就跳着这些院士的大课打着飞的跑来蹭课。
对于他们来说百尺竿头难进一步最好的方式还是要听听比自己层次高的人一些想法。所以课堂里面老老少少的汇聚了一堂。
当看到头发乌黑油亮的张凡进了教室后也不知道谁带的头竟然嗡嗡嗡的嫌弃甚至张凡都听的一清二楚茶素医院搞诈骗明明是卢院士的大课怎么变成这个货的了。
要是隔一年前张凡估计脸红的都下不来台可现在张凡脸厚的一点都没受影响。
“嘿嘿你们也别瞧不起我不吹牛的说就华国目前肝胆系统除了我家老头子和我师伯谁敢说比我理解的更通透。去年我去魔都的时候涉外的院长让我讲一堂肝胆开价就是两万就这我都不愿意不过还是给了面子。
当时坐的有山华的肝胆主任有方东的主任甚至魔都医科大肝胆外科的系主任都来了。你们还嫌弃我珍惜吧同学们我现在正在搞肝胆科研等成功了以后你们追着我要签名我都不带搭理你们的。”
几句话一说大家都笑了甚至鸟市一些熟悉张凡的主任就喊了一句：“张院天天手术你备课了没我可是打着飞的来的！”
“没和你要听课费都不错了还想让我报销啊！”
等大家笑了一会张凡这才说了一句：“说是说笑是笑今天我给大家讲的题目是肝功能障碍众所周知肝脏是人体最大的腺体”
一边说一边推开放映幕布把黑板拉了下来然后拿起粉笔开始在黑板上开始画起了肝脏的解剖图医学教育画图重要性几乎可以和土木作图的重要性有一比可现在很多医学院的老师不知道是怕自己画不好还是怕重视画图会劝退几个类似周大爷的学生反正越来越少的老师亲手画图了直接上幻灯片。
从头到尾一笔一划出来的东西和放几个照片绝对不一样特别是张凡这种一边讲一边画对于学生们来说只要认真一点肝脏的解剖这辈子都别想忘记了。因为张凡讲解的太透彻了每一笔都会把这个地方从哪里来到哪里去能干啥会干啥都讲解的一清二楚。
刚开始的时候学生们带着不太满意的表情因为院士变成了院长虽然一字之差可他们觉得这个差别太大太大了。
可张凡讲着讲着学生们就闻到味道了跟着花是不可能了一个一个拿出手机直接开始录像因为这种画图的功底进入医学院以后要求很高可尼玛从来没人教啊往往都是摆出一副骨头架子然后老师说给我画出动静脉走向这尼玛真的就让学生们难受了。
从基础讲道实际应用从病生讲到手术入刀方式特别是围绕着血管讲肿瘤的时候先讲了华国南北两派的手术优缺点然后有剖析了欧洲和金毛的差别真的既有基础又有深度而且还不枯燥一个又一个具体的例子不光学生们爱听就连主任们都全神贯注的听着。
张凡画完后看到下面的学生有的在录像又的跟着画他放下粉笔如同小学老师一样走到课堂下面虽然人挤人可张凡下来了一堂课让学生们充满敬佩的张凡下来了就算贴在一起都要给让路。
张凡也不是无聊显摆而是看看到底有没有人这方面的天才以前的时候张凡不相信人和人有差距可优秀的人接触的多了他现在知道人类当中真尼玛有天才的。
走了一圈还真让张凡发现了一个画的特别好的姑娘这个绝对不是画工了得能做到的不然找个工笔画师就行了这里面是带着理解的特别是器官的形状性状还有外行人根本就发现不了的位置变化。
这个吃不透张凡的讲课是绝对画不出来的。走着走着张凡发现一个脸熟的小姑娘还真有点懂了几分的样子他深深的看了一眼这个姑娘。
等走了一圈后就发现了一个稍微还看的过去的人其他的学生都没人家主任医生画的好！
“这里特别要提一点你们现在觉得能听懂这个玩意不要说远了就是等明天起来你们估计都能忘掉百分之八十为什么呢因为基础不扎实想要弄懂肝脏首先就要精通生化这里说一句在基础课上你们一定要流一点血汗的。
不然等进入专业课后你们最多就是一知半解似懂非懂人生最痛苦的事情不是失败而是我本可以！
学校可是有淘汰制的！”
说完课堂上的学生们压力大的如同死了一遍一样。
阳要了点发油摸了上去说实话弄的比见总经理都重视。
随着上课的铃声张凡进了大教室嚯！大教室估摸最少有四五百人过道的地面上都坐着人最后排更夸张人头都如同火柴头一样挤在那里。
因为茶素的这个大课太厉害了光看看教学的老师就能让羡慕的流口水很多其他医院的医生特别是主任级别的医生从网上下载了国际医科大的课程表后就跳着这些院士的大课打着飞的跑来蹭课。
对于他们来说百尺竿头难进一步最好的方式还是要听听比自己层次高的人一些想法。所以课堂里面老老少少的汇聚了一堂。
当看到头发乌黑油亮的张凡进了教室后也不知道谁带的头竟然嗡嗡嗡的嫌弃甚至张凡都听的一清二楚茶素医院搞诈骗明明是卢院士的大课怎么变成这个货的了。
要是隔一年前张凡估计脸红的都下不来台可现在张凡脸厚的一点都没受影响。
“嘿嘿你们也别瞧不起我不吹牛的说就华国目前肝胆系统除了我家老头子和我师伯谁敢说比我理解的更通透。去年我去魔都的时候涉外的院长让我讲一堂肝胆开价就是两万就这我都不愿意不过还是给了面子。
当时坐的有山华的肝胆主任有方东的主任甚至魔都医科大肝胆外科的系主任都来了。你们还嫌弃我珍惜吧同学们我现在正在搞肝胆科研等成功了以后你们追着我要签名我都不带搭理你们的。”
几句话一说大家都笑了甚至鸟市一些熟悉张凡的主任就喊了一句：“张院天天手术你备课了没我可是打着飞的来的！”
“没和你要听课费都不错了还想让我报销啊！”
等大家笑了一会张凡这才说了一句：“说是说笑是笑今天我给大家讲的题目是肝功能障碍众所周知肝脏是人体最大的腺体”
一边说一边推开放映幕布把黑板拉了下来然后拿起粉笔开始在黑板上开始画起了肝脏的解剖图医学教育画图重要性几乎可以和土木作图的重要性有一比可现在很多医学院的老师不知道是怕自己画不好还是怕重视画图会劝退几个类似周大爷的学生反正越来越少的老师亲手画图了直接上幻灯片。
从头到尾一笔一划出来的东西和放几个照片绝对不一样特别是张凡这种一边讲一边画对于学生们来说只要认真一点肝脏的解剖这辈子都别想忘记了。因为张凡讲解的太透彻了每一笔都会把这个地方从哪里来到哪里去能干啥会干啥都讲解的一清二楚。
刚开始的时候学生们带着不太满意的表情因为院士变成了院长虽然一字之差可他们觉得这个差别太大太大了。
可张凡讲着讲着学生们就闻到味道了跟着花是不可能了一个一个拿出手机直接开始录像因为这种画图的功底进入医学院以后要求很高可尼玛从来没人教啊往往都是摆出一副骨头架子然后老师说给我画出动静脉走向这尼玛真的就让学生们难受了。
从基础讲道实际应用从病生讲到手术入刀方式特别是围绕着血管讲肿瘤的时候先讲了华国南北两派的手术优缺点然后有剖析了欧洲和金毛的差别真的既有基础又有深度而且还不枯燥一个又一个具体的例子不光学生们爱听就连主任们都全神贯注的听着。
张凡画完后看到下面的学生有的在录像又的跟着画他放下粉笔如同小学老师一样走到课堂下面虽然人挤人可张凡下来了一堂课让学生们充满敬佩的张凡下来了就算贴在一起都要给让路。
张凡也不是无聊显摆而是看看到底有没有人这方面的天才以前的时候张凡不相信人和人有差距可优秀的人接触的多了他现在知道人类当中真尼玛有天才的。
走了一圈还真让张凡发现了一个画的特别好的姑娘这个绝对不是画工了得能做到的不然找个工笔画师就行了这里面是带着理解的特别是器官的形状性状还有外行人根本就发现不了的位置变化。
这个吃不透张凡的讲课是绝对画不出来的。走着走着张凡发现一个脸熟的小姑娘还真有点懂了几分的样子他深深的看了一眼这个姑娘。
等走了一圈后就发现了一个稍微还看的过去的人其他的学生都没人家主任医生画的好！
“这里特别要提一点你们现在觉得能听懂这个玩意不要说远了就是等明天起来你们估计都能忘掉百分之八十为什么呢因为基础不扎实想要弄懂肝脏首先就要精通生化这里说一句在基础课上你们一定要流一点血汗的。
不然等进入专业课后你们最多就是一知半解似懂非懂人生最痛苦的事情不是失败而是我本可以！
学校可是有淘汰制的！”
说完课堂上的学生们压力大的如同死了一遍一样。