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bsp;   老乡会过后,李秀兰疲于奔命于毕业分配一事,也就逐渐将“天才神童”的趣闻遗忘于脑后,待她一个多月之后正式拿着毕业分配表回到北山县,进教育局报到时,“天才神童”的趣闻在北山县城已经趋于平淡,不再盛传。李秀兰也就把它当作一件往事,彻底地忘却了。然而,现在当她从校长齐和平的口中再次听到“天才神童”这四个字眼,以及关于他凄惨的身世之时,李秀兰震撼了,她自感身体中的每一根神经都因此而动容。因为他将成为自己的学生,也将是她从教生涯中所带的第一届学生中的其中一员。此时此刻,在李秀兰的心中,不由得涌起一股激情和冲动,她要马上见到他,尽其腹中的全部知识栽培他,教育他,从而把他送向更高一级学府。这也是她李秀兰立志从教的终极理想和职责所在。

    短暂的沉思之后,李秀兰望了望她面前这位楚楚动人的女孩,这位全县最高父母官的女孩,说:“你是陈佩瑶?”

    “对,老师,我是陈佩瑶。”

    “哪位是范伟贤?请范伟贤同学也站到前排来,教室里一片寂静。”李秀兰有些生气,同时有些惧怕。范伟贤是她一心看好的学习苗子,当她知道范伟贤被分到自己班里的那刻起,她就等待这一刻的来临。然而现在这一刻终于来到了,她想把他叫到前排来让他露露脸,谁料他却躲在座位上不肯出来。这不是出她的洋相吗?她想起了那句话——给脸不要脸!同时想起了降服千里马的故事。凡千里马都桀骜不驯,需要用锥子c皮鞭来降服。人也一样,凡有才能的人,大多都性格乖张c孤僻,不善合群。她低估范伟贤了,额头沁出了细密的汗珠,同时心里只感“嗵嗵”直跳,一种说不出的紧张。于是她强装镇静,厉声说道: “范伟贤,站起来!”

    教室里还是鸦雀无声,这时一名男生站了起来,说: “报告老师,范伟贤同学还没到呢!” 与此同时传来一阵窸窸窣窣的窃笑声。

    李秀兰的脸“唰” 的一下红了,她明白自己今天犯了个原则性错误:没有调查就没有发言权。同时她想起了临毕业时一位学长的告诫:对待学生你千万不能给他们好脸色,你给好脸色,他们便会蹬鼻子上脸,反之要凶,要让学生怕你,这样学生才会服你,听你话,你的教学工作才能真正落到实处。想到此,李秀兰马上改变了策略,她想起了一个成语——杀鸡骇猴。

    “还没到?没到到哪里去了?开学第一天就迟到,成何体统,以后谁再迟到直接站在讲台下面听课。” 李秀兰厉声说道,但随着李秀兰话音刚落,教室外却传来一声洪亮的男声:报告!”

    一个背着破旧书包穿着补丁衣服的男孩,正在教室门口怯怯地站立着。

    毋庸置疑,站在门口的这位男孩一定是范伟贤了。这难道就是自己心目中最为赏识,最为器重,又极力想加以栽培和调教的造就之才吗?李秀兰在心里诘问着自己,在此之前,她曾想像过许多种和他初次见面的情景:有掌声,有微笑,有鲜花,有全校师生仰慕歆羡的眼神,万没有想到现实中的情景却是如此。

    “进来!”李秀兰回答道。

    男孩怯生生地走了进来,他看见了讲台上站着一位声色俱厉的女老师,正虎视眈眈地从头到脚打量着自己,讲台下,一位穿红色上衣的女孩正背对着讲台面带微笑地站立着,其他同学全都端端正正地坐在各自的座位上。男孩不知所措,用询问的眼神凝望着女老师,好像在说:老师我可以找个座位坐下吗?

    “叫什么名字?”李秀兰明知故问。

    “范伟贤。”男孩怯生生地回答道。

    “为什么迟到?”

    “早晨帮爸爸推车,耽搁了。”

    “这是理由吗?下次不能再犯,否则在讲台前罚站一节课。”

    “是。”男孩回答道。

    男孩话刚说完,教室外便传来“丁铃铃铃”的电铃声,下课铃响了。李秀兰习惯性地抬起左腕,看了看自己的钻石牌手表,说:“好了,陈佩瑶,你先回到座位上去,范伟贤你也先找个空座位坐下。同学们,今天的课咱们就先上到这里,下午班会课期间咱们排座位,选举班干部。下课!”

    李秀兰夹着讲义走出了初一(2班)的教室。

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