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到了北八楼，我们大家和郑董会合以后，舅舅吩咐我给孩子们在好汉石前照相。
孩子们快乐地聚在一起，站在好汉石前，比划着“yes”的手势，让我尽情地给他们拍照。
只有姚圣保和代小童表情恹恹的。姚圣保是饿的，代小童是烦的。
鑫药看着这两个不争气的东西，气就不打一处来，怒气冲冲地走到姚圣保和代小童近前：“真没见过像你们俩这么不要脸的人？”
“史老师，你把话说清楚，我们怎么不要脸了？”代小童瞪着眼珠子和鑫药的清？
姚圣保和代小童这一对欢喜冤家，看似形影不离，打架数他们俩打得凶，淘气数他俩能淘，等到做了错事就开始相互推诿了。这类好伙伴在成人的世界里也比比皆是。
“刚才咱们说崇祯，忘了说他还有一个特点。”舅舅似乎通过姚圣保，又想起了崇祯皇帝的性格缺陷，回头对我们这些大人说，“崇祯那个人无论做错了什么事，都会将责任推给别人，自己永远是对的。
就像当年的委员长，几场大的战役失败，其实都是他的指挥失误，却把他身边的那些高级将领骂得狗血喷头，好像他一点错都没有似的。
现在一些企业的高管也是这样，功劳是自己的，错误是别人的。那为什么他们明明知道自己错了，硬是要把责任推给别人呢？
因为他如果承担了错误，他在下属面前就会失去威望，就会失去下属对他的敬重，就得不到下属一看见他就胆战心惊的效果。
他们这类人当官就是要得到下属的敬畏。我曾经跟夏焱说过，当官的分两种人，一种是做事，为老百姓谋福利；一种是做官。后者把当官时的感觉看得特别重。走路的姿势，说话的腔调，都要拿捏。不拿捏就好像自己不是官员似的。“’
郑董插话：“所以说像咱们这样的人就当不了官，走到哪儿怎么随意怎么来。说真的，我在荣光集团当董事长的时候，要多别扭有多别扭。
我这个人学不会拿腔作调，更不会像夏焱形容的那样，神情从容而淡定。
咱就是一个土老冒儿，所以我离开荣光集团是我这一生最正确的选择。有生之年能为偏远山区的那些农民做点事情，是我后半辈子最大的愿望。“”
郑董和舅舅的谈话，孩子们仰着脖听，却听不懂他们在说什么。
我把孩子们领到长城的垛口墙边，远眺着长城外那重重叠叠的山峦，长城犹如一条巨龙盘旋俯卧于群山峻岭之中，一眼望不到边。
我想给他们安排了一点作业，希望他们回去写一篇描写长城的作文。我的要求其实并不过分，但却把姚圣保愁的满头大汗。
“夏老师，能不能给我安排点别的任务，我暑假作业还没写完呢。最愁写作文了。”姚圣保擦了擦额头上的汗，可怜巴巴地求我。
方才代小童的事，让孩子们欢快的心情埋上一层阴影，我希望孩子们重新快乐起来，故意逗姚圣保：“你可以不写作文，但你必须跟我完成一幅对联，我出上联，你对下联。上联是：不到长城非好汉。”
“夏老师，我不会对对联？“姚圣保继续擦拭着他额头的汗滴。
我看着姚圣保的满头大汗：“不难，只要押韵点就行。比如，你可以对：爬上长城流大汗。”
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到了北八楼，我们大家和郑董会合以后，舅舅吩咐我给孩子们在好汉石前照相。
孩子们快乐地聚在一起，站在好汉石前，比划着“yes”的手势，让我尽情地给他们拍照。
只有姚圣保和代小童表情恹恹的。姚圣保是饿的，代小童是烦的。
鑫药看着这两个不争气的东西，气就不打一处来，怒气冲冲地走到姚圣保和代小童近前：“真没见过像你们俩这么不要脸的人？”
“史老师，你把话说清楚，我们怎么不要脸了？”代小童瞪着眼珠子和鑫药的清？
姚圣保和代小童这一对欢喜冤家，看似形影不离，打架数他们俩打得凶，淘气数他俩能淘，等到做了错事就开始相互推诿了。这类好伙伴在成人的世界里也比比皆是。
“刚才咱们说崇祯，忘了说他还有一个特点。”舅舅似乎通过姚圣保，又想起了崇祯皇帝的性格缺陷，回头对我们这些大人说，“崇祯那个人无论做错了什么事，都会将责任推给别人，自己永远是对的。
就像当年的委员长，几场大的战役失败，其实都是他的指挥失误，却把他身边的那些高级将领骂得狗血喷头，好像他一点错都没有似的。
现在一些企业的高管也是这样，功劳是自己的，错误是别人的。那为什么他们明明知道自己错了，硬是要把责任推给别人呢？
因为他如果承担了错误，他在下属面前就会失去威望，就会失去下属对他的敬重，就得不到下属一看见他就胆战心惊的效果。
他们这类人当官就是要得到下属的敬畏。我曾经跟夏焱说过，当官的分两种人，一种是做事，为老百姓谋福利；一种是做官。后者把当官时的感觉看得特别重。走路的姿势，说话的腔调，都要拿捏。不拿捏就好像自己不是官员似的。“’
郑董插话：“所以说像咱们这样的人就当不了官，走到哪儿怎么随意怎么来。说真的，我在荣光集团当董事长的时候，要多别扭有多别扭。
我这个人学不会拿腔作调，更不会像夏焱形容的那样，神情从容而淡定。
咱就是一个土老冒儿，所以我离开荣光集团是我这一生最正确的选择。有生之年能为偏远山区的那些农民做点事情，是我后半辈子最大的愿望。“”
郑董和舅舅的谈话，孩子们仰着脖听，却听不懂他们在说什么。
我把孩子们领到长城的垛口墙边，远眺着长城外那重重叠叠的山峦，长城犹如一条巨龙盘旋俯卧于群山峻岭之中，一眼望不到边。
我想给他们安排了一点作业，希望他们回去写一篇描写长城的作文。我的要求其实并不过分，但却把姚圣保愁的满头大汗。
“夏老师，能不能给我安排点别的任务，我暑假作业还没写完呢。最愁写作文了。”姚圣保擦了擦额头上的汗，可怜巴巴地求我。
方才代小童的事，让孩子们欢快的心情埋上一层阴影，我希望孩子们重新快乐起来，故意逗姚圣保：“你可以不写作文，但你必须跟我完成一幅对联，我出上联，你对下联。上联是：不到长城非好汉。”
“夏老师，我不会对对联？“姚圣保继续擦拭着他额头的汗滴。
我看着姚圣保的满头大汗：“不难，只要押韵点就行。比如，你可以对：爬上长城流大汗。”
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