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bsp;“你发什么呆,老师脸上长东西了吗?”

    看着肖寒又望向自己,廖星海不禁作弄道;

    “我。。。”

    肖寒又被闹了一个大红脸,台下的同学们此时也是笑起来,肖寒的表情也是让同学们感到开心。而且同学们也是感觉到了老师也在故意为之。

    肖寒把眼睛盯向了电脑,开始动起来。

    学校的电脑是有投影仪的,因此当肖寒开始做题之后,同学们的眼睛都盯向了投影屏幕,一边看,一边指点,随后他们就感觉有点不正常了。

    “这肖寒打字的速度太快了吧!”

    肖寒做题时,通过电脑键盘打出来的东西也是显现在投影屏幕上,同学们一看敢是一目了然,但肖寒打东西的速度却是非常快,这样一来,所有的学生也是发现了问题所在,开始议论着。

    “看他的手!”

    肖寒却是沉入解题的思路当中了,他按照他脑海里的解题思路,开始解起来,因为不要思索,他更是一气呵成,在投影仪上,他打出来的那些字和字母更是‘刷’的一行就是一行,而且连贯地又进入第二行,速度快得让那些同学看都看不赢。

    廖星海就站在肖寒的旁边,她先是看着所有的同学,随后听到同学样的议论声也是把眼睛盯向投影仪的屏幕,震惊之后,才盯向肖寒。

    “太快了吧!”

    肖寒的肩膀没有动,但他的手在键盘上却是非常快,站得如此之近的廖星海竟然看不清楚肖寒手指,只感觉有一道影子在自己的眼前闪过,而每一次闪过,廖星海都感觉肖寒却是在做题。

    无比震惊之中,她不得不把眼睛盯向投影仪!

    “第一种方法!没错!”

    。。。。。。

    “第二种方法!没错!”

    “他明明没有在听我讲课,怎么能够解得出来。可能是课前复习了。”

    。。。。。。

    “第三种方法!这,不是没讲吧!难道他自学了!”

    就在这一瞬间,肖寒竟然又把第三种方法列在上面,而且廖星海迅速确认了,肖寒解答得没错。

    “这个学生,真是优秀!”

    廖星海不由得赞道,随后她对肖寒刚才说出的那一句话引起的不快也是消失得无影无踪了。

    “第四种!”

    不过随即廖星海就不淡定了,因为肖寒竟然又用了第四种方法。

    第四种方法放在黑板上,整个教室随即鸭雀无声了,所有人的目光在投影和廖星海的脸上闪过,因为这已经超出了这些学生脑海中的所学,答案对不对,竟然只能由老师来评价了。

    “第五种!”

    “第六种!”

    肖寒并没有停,竟然又再次写出来两种。

    “廖老师,我只知道六种,可以了吗?”

    到了这里,我们的主人公肖寒才弱弱的问了一句,这才把廖星海拉回了现实。

    “可。。。可。。。可以了,肖寒同学,你可以下去了!”

    廖星海满脸惊讶的表情,他把肖寒看作怪物一样,使劲地盯着他。

    (本章完)

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