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    经过姜教授给大家做的简单介绍后,众人对于接下来的学习充满了信心,对参加课题组的实践充满了期望。

    众学员在课题组的实践活动开始了,果然如姜教授所讲的那样,学员们所接触到的知识都是经过课题组高度概括、汇总而得,信息量非常大。饶是楚天齐、杨崇举、陆勇等直接在基层一线从事农业、农村、农民工作的人,还必须认真去听、去记,否则都容易遗漏知识点。像是肖婉婷、岳佳妮这样,接触农业工作较少的人,学习起来就非常吃力了。但大家都很珍惜这短暂的大学生活,都在非常努力的学习着这些异常宝贵的知识。

    针对学员中,相关基础知识参差不齐的情况,姜教授适时调整了教授方式。对那些平时接触农业工作较少的学员,专门减少了知识量的传授,他们这才勉强跟的上。

    在参加课题组的学习、研讨过程中,大家并不只是接触干巴巴的数字、枯燥的案例。同时还会观摩一些视频专题片,参观课题组试验基地,参加课题组一些问题的讨论。因此众人的时间被安排的满满当当,白天参加课题组组织的学习,晚上的时候,大家就要消化这些知识点。

    本来以为到课题组后,可以和恩师姜教授多一些接触,谁知除了见面多几次外,没有一点富余的接触时间。白天的时间,姜教授要忙的多,既要组织整个课题组的正常运行,还要应对组里的一些问题,更要为一些学员解疑答惑。

    开始的时候,众学员还不敢总是向姜教授请教。经过两天的接触,大家发现这位大专家并不像想象的那样高高在上,而是非常和蔼可亲,于是纷纷向其讨教。

    这天,肖婉婷向姜教授请教:“姜教授,我们学习的知识量非常大,有些更是一时难以理解。如果有不明白的地方,可以随时向您请教吗?”

    姜教授肯定的说道:“当然可以。如果你们觉得内容太多的话,还可以适当给你们再减少一些。”

    “姜教授,千万不要减少。”肖婉婷急忙说道,“能听到您和各位专家的讲授,做您几位教授的学生,那是千载难逢的机会,您几位传授的知识更是千金难买。我可不愿意到手的‘黄金’再让出去。我们不嫌内容多,只是在课下想请教的时候,不知道在哪里能找到您和各位专家。”

    姜教授被肖婉婷有些俏皮的话给逗乐了,于是笑着道:“这位肖同学提的问题很现实,有些知识点只在课上确实很难理解透彻,但在课外又很难找到我们,因为我们也要有休息,也要处理一些个人事务。这该怎么办呢?”姜教授边说,边像孩子似的用手轻轻敲击着头部。

    看着姜教授一副为难的样子,岳佳妮和肖婉婷对望了一眼,说道:“姜教授,您也不用为难,确实我们不应该把您几位的课下时间也占用了,我们可以尽量在课上的时候请教,实在不行的话,也可以在以后找机会请教。”

    “岳佳妮同学,你这是在体谅我们吗?我怎么听着像是批评呢。”姜教授以玩笑的口吻说着,然后轻轻一笑,“其实我早已想到这个事情

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