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“看来我们学校还真是卧虎藏龙啊，这么优美、意境非凡的诗，别说是在校刊上发表了，”李云涵过了许久才从脑海中的画面走出来，文绉绉地说道，“就是发表在诗刊上也不为过啊，感觉发表在校刊上有点埋没人才啊，此诗只应天上有，人间难得几回看啊！”
诗刊是一份跨地域、跨文化空间、不分流派的诗歌杂志。它以“诗让我们认识”为基本，以促进艺术交流和进步为主旨，在诗意广泛又喧嚣混沌的当代精神时空中，努力追求精神的自在和真实，是目前最专业、销量最高的诗歌杂志。
“还有啊，这首诗看似简单，也没有堆砌一些华丽的辞藻，但是所传达出来的意境却相当美好，而且这首诗见诗如画，我能感受到作者的画境，并且能走进自己的画里，”李云涵越说越激动，给王奕分析着这首诗，“你看啊，这首诗有许多象征主义和隐喻，像这首诗里多次出现的‘我们’...”
看着李云涵止不住的在夸奖这首诗，王奕心里暖暖的，吴常写的诗能被肯定让她很高兴，而且这首诗对她来说有着特殊意义。
王奕和李云涵翻了翻其他其他文章，还是跟以往一样，除了这个月学校里发生的大事，就是一些短篇文章，并没有发现有什么出彩的作品，于是把校刊传给了下一个同学。
校刊就这样被传来传去，好多同学都注意到了这次校刊不一样的地方，就是门前那首诗，当他们读完时便被惊艳到了，尤其这首诗跟校刊其他作品一比，那简直是天壤之别。
虽然以前也有诗歌在校刊上发表过，那些诗要么文笔极烂，要么故意装高雅深沉，为赋新词强说愁，完全没有诗歌该有的样子....
一传十，十传百，就这样，校刊发下来的当天，门前这首诗就在同学们的口口相传中火了起来。
好多同学都把这首诗当成了爱情诗，尤其是那句“草在结它的种子/风在摇它的叶子/我们站着，不说话就十分美好”更是被很多同学当成经典名句收藏了起来。
关于诗的深层意义，不同的人自有不同的答案，品味诗歌本就是一件自由的事，对那些少不更事的中学生们，那些对懵懂的爱情有点向往的少男少女们，这首诗就是一首爱情诗。
学校的老师们也都对这首诗赞赏有加，这可是自校刊创办以来水平极高的一片文章啊。老师们鉴赏诗的水平自然在学生们之上，好多老师认为它看似简单，实则韵意丰富，简单的话语表达了巨大的意思，实在是难得一见的好诗。
而这首诗的作者好像还挺低调的，署名是佚名，这更增加了同学和老师们的好奇心，大家都在猜测这到底是哪个班里的同学，有好事的老师去校编辑部也问过，也没问出个所以然来，只是被告知这首诗是校长拿到编辑部的，说要佚名发表。那老师一听是校长说要佚名发表的，就没再说话，他好奇心再强，也不会傻到跑到校长办公室里，问校长这是谁写的...
这首诗的的作者除了吴常外只有五个人知道是谁，
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“看来我们学校还真是卧虎藏龙啊，这么优美、意境非凡的诗，别说是在校刊上发表了，”李云涵过了许久才从脑海中的画面走出来，文绉绉地说道，“就是发表在诗刊上也不为过啊，感觉发表在校刊上有点埋没人才啊，此诗只应天上有，人间难得几回看啊！”
诗刊是一份跨地域、跨文化空间、不分流派的诗歌杂志。它以“诗让我们认识”为基本，以促进艺术交流和进步为主旨，在诗意广泛又喧嚣混沌的当代精神时空中，努力追求精神的自在和真实，是目前最专业、销量最高的诗歌杂志。
“还有啊，这首诗看似简单，也没有堆砌一些华丽的辞藻，但是所传达出来的意境却相当美好，而且这首诗见诗如画，我能感受到作者的画境，并且能走进自己的画里，”李云涵越说越激动，给王奕分析着这首诗，“你看啊，这首诗有许多象征主义和隐喻，像这首诗里多次出现的‘我们’...”
看着李云涵止不住的在夸奖这首诗，王奕心里暖暖的，吴常写的诗能被肯定让她很高兴，而且这首诗对她来说有着特殊意义。
王奕和李云涵翻了翻其他其他文章，还是跟以往一样，除了这个月学校里发生的大事，就是一些短篇文章，并没有发现有什么出彩的作品，于是把校刊传给了下一个同学。
校刊就这样被传来传去，好多同学都注意到了这次校刊不一样的地方，就是门前那首诗，当他们读完时便被惊艳到了，尤其这首诗跟校刊其他作品一比，那简直是天壤之别。
虽然以前也有诗歌在校刊上发表过，那些诗要么文笔极烂，要么故意装高雅深沉，为赋新词强说愁，完全没有诗歌该有的样子....
一传十，十传百，就这样，校刊发下来的当天，门前这首诗就在同学们的口口相传中火了起来。
好多同学都把这首诗当成了爱情诗，尤其是那句“草在结它的种子/风在摇它的叶子/我们站着，不说话就十分美好”更是被很多同学当成经典名句收藏了起来。
关于诗的深层意义，不同的人自有不同的答案，品味诗歌本就是一件自由的事，对那些少不更事的中学生们，那些对懵懂的爱情有点向往的少男少女们，这首诗就是一首爱情诗。
学校的老师们也都对这首诗赞赏有加，这可是自校刊创办以来水平极高的一片文章啊。老师们鉴赏诗的水平自然在学生们之上，好多老师认为它看似简单，实则韵意丰富，简单的话语表达了巨大的意思，实在是难得一见的好诗。
而这首诗的作者好像还挺低调的，署名是佚名，这更增加了同学和老师们的好奇心，大家都在猜测这到底是哪个班里的同学，有好事的老师去校编辑部也问过，也没问出个所以然来，只是被告知这首诗是校长拿到编辑部的，说要佚名发表。那老师一听是校长说要佚名发表的，就没再说话，他好奇心再强，也不会傻到跑到校长办公室里，问校长这是谁写的...
这首诗的的作者除了吴常外只有五个人知道是谁，
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