带着战火与秩序降临异世追书网更新最快,(请牢记追书网网址:https://www.zhuishu5.com)

    占领了梅罗特行省后,周天泓打算先休整一段时间,消化一下新占领的土地,进行新一轮的建设和开发,毕竟一口吃不成一个大胖子。

    在攻打多莱特王国这几个行省的过程中,领地的建设依然在有条不紊的进行着,不过随着建筑等级的提高,所花费的时间也越来越长了。

    天华城已经达到了升20级的条件,正在进行20堡的升级之中,其余的建筑物也在陆续升级当中。

    天夏城由于建筑物不如天华城的多,因此升级速度很快,现在已经18级了,19级城池也是指日可待,到时候天夏城也能招募强力的七级兵种了。

    酒馆现在每天都能招到两名以上的蓝色武将,但人才还是比较少,没有合适的官员帮忙治理新占领的地方,这也是周天泓为何不能继续扩大战果的原因。

    对此,周天泓也没有什么办法,三大家族领地上任命的官员很多都是草包一个,不懂治理,只懂得如何坑蒙拐骗、吃拿卡要。

    当然,少数一些有点真材实料的,都得到了合理的任命。

    现在基本都是一个城池一个城主,而下辖的一些大城镇,都没有合适的人选任命,更不要说各个村了。

    周天泓也不是没想过,要实行中国古代的科举制度来选拔人才,可是在这个魔法世界,似乎并不适合这么做。

    最后,周天泓决定,借鉴一些中国古代的经验,在所管辖的每个城市的市政广场张贴招贤榜。

    榜中的内容写得非常明确,无论任何种族和性别,无论是贵族还是平民,甚至曾经的奴隶,只要自认为有一技之长的,或是觉得自己能胜任官员的,都可以去天华城的政务中心去报名。

    而举荐人才的,一旦得到录用,那么举荐人也会获得奖励。

    获得录用的人才的俸禄,也在招贤榜里明确写出来了。

    官员的品阶按照这个世界的划分法分为五级:

    五级官员为村长,负责管理100—1000人的村落,获得俸禄为5金一个月。

    四级官员为乡长,负责管理1001—5000人的乡镇,获得俸禄为10金一个月。

    三级官员为镇长,负责管理5001—9999人的城镇,获得俸禄为20金一个月。

    二级官员为城主,负责管理一万人以上的城池,获得俸禄50金一个月。

    一级官员为领主,负责管理一个区域内的各项事务,获得俸禄200金一个月。

    至于丞相、首席内政官等这些职务都比一级官员要大,周天泓打算在这些重要的岗位上,安排系统的人才来担任,至于其它的职位,则优先安排原住民的人才。

    军队中也同样如此,重要的、核心的职务,全部都安排系统的武将担任,其它的则根据能力不同,安排不同的军务。

    不过现在周天泓将领不缺,缺的是内政人才和特殊人才,尤其是内政人才,周天泓总是在为此头痛。

    招募人才重要,培养人才也同样重要,现在在天华领各地,早已兴办各种各样的学校了。

    在新占领的地方,学校也在兴建中,不过现在面临的问题不是资金,而是合格的教师实在太少。

    在这个世界,平民是没有资格学习文化知识的,他们只需要好好种地干活,为贵族服务就好了,不需要文化知识,而贵族的子弟则必须学习文化知识。

    因此,周天泓只能雇佣贵族中一些文化知识较好的人来担任教师,可是这还是不能缓解教师荒,况且,并不是说有文化知识就能教得好书的。

    在东南区十大王国中,每个国家的都城都有一座魔武学院,里边不光培养魔法师和剑士骑士等人才,也会传授很多文化知识,同样也有不少合格的教师。

    不过现在周天泓还没打算立刻就攻占多莱特城,毕竟一下子打下了那么多的土地,还得先等一阵子再说。

    但周天泓打算,占领多莱特城后,要把那里打造成一个学术中心。

    现在茶馆也已经19级了,尽管19级的茶馆已经非常大了,但是每天都是宾客盈门,需要提前预定好久才能排得上座位。

    而天华城的居民可以优先预定,毕竟,周天泓可是希望能在领民中,刷新出大诗人之类的特殊人才呢。

    作为天华领第一位,也是目前为止唯一的一位宗师级人物—陆羽,每天都忙得不亦乐乎,可即便如此,他还是抽出时间,短期内培养出了两名高级茶艺专家,帮助分担了他不少的工作。

    这一天,在梅卡瓦城中主持政务工作的周天泓接到手下报告,说是有一封来自天华城的信,是陆羽写来的。

    在接过侍卫递过来的信后,周天泓仔细了信中的内容。

    原来,陆羽想要去天夏城开茶馆,而天华城茶馆的管理,则留给他的两个弟子,目前已经是高级茶艺师的王忠和陈军。

    至于理由,陆羽认为,在天夏城的那个氛围内开茶馆,更容易让领民产生出诗人和作家。

    周天泓立刻批准了陆羽的请求,同时下达命令,允许陆羽使用传送阵前往天夏城。

    如今的天华城的人口已经达到了20万,这还

-->>

本章未完,点击下一页继续阅读

章节目录