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加工完善自己的模型就需要相应的设备,设备学校都有,但是想要获得使用资格必须通过考试,需要什么设备就需要进行什么考试。

    “曹老师,能保证孩子们的安全吗?”

    “放心吧云总,这些设备看起来虽然普通,但其实并不普通。所有操作必须按照安全规章制度来,一旦出现任何违反安全使用的操作,都会直接停机,所有的设备,只要按照安全使用标准操作,在设备不发生故障的情况下不可能有任何危险。”

    “况且现在材料先进了,孩子们用的设备都有保护装置,即使发生故障也完全可以保证安全的。”

    云辉点点头没有回应,只是透过窗户看着孩子完成考试。

    所有人心中立刻紧张起来。

    云辉看着一个孩子笨拙但是严格按照安全制度一丝不苟的操作着设备,他们可不会认为云辉对这些有什么兴趣,难道云辉担忧孩子们的安全问题吗?

    可是他们已经解释清楚了这些设备的安全性,他们也制定了严格的安全操作制度,况且即使不按安全操作制度去操作也没有任何问题,这些设备都有特殊的保护装置,并有智能判断所有操作安全性,一旦有可能产生危险的操作就会停机,太过靠近设备都会立即停机。

    当然即使如此,还是有一定危险性的,比如有孩子想不开想与冰冷的钢铁外壳比比谁的脑壳更硬。但如果真那样那所有的事务都是危险的了,直接成了因噎废食的典范了。

    只有刘云知道,云辉看似专注的看着那个孩子的考试,其实心思完全不在上面。

    孩子父亲对于机器人产业的执着,他认为未来机器人将代替一切劳动,而且事实也渐渐往这方面发展,虽然发展缓慢,但是一步一个脚印,坚定且不可逆的前进着。

    发展科技的目的是什么,云辉心中不停思索这个问题,为了生存或者为了更加幸福,但绝对不是发展到用机器人代替人类90%以上的劳动。

    未来机器人从事所有的体力劳动,而人类只需要从事文化、艺术以及科研等脑力劳动就可以享受丰富的物资以及精神。

    但那真的只是未来设想而已,现在的社会结局决定了,科技只掌握在少部分人手中,换句话说机器人替代人类的劳动,而机器人生产的产品却不会无偿的分配给所有人,机器人成为资本家廉价高效的工人,给普通人带来的似乎只有失业的恐慌。

    况且机器人擅长的可不只是体力劳动,动脑他们同样擅长,只是没有人类的创造思维而已,但其实创新与创造其实也是一个抽象概念,很多创新与创造,其实也是丰富经验下对知识整理重组下的产物,换句话说只要机器人够强大,所谓的创造他们同样擅长,就像比人类更擅长体力劳动一样更加擅长。

    只是这个过程发展很缓慢,因此这种恐慌还不明显。

    但是随着机器人产业快速发展,社会结构以及分工模式真的能快速调整过来吗?况且云辉只是拿出机器人的机械技术,而软件技术却交给作为一个产业发展。

    (本章完)

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