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    大家见田晓雨站起来,鼓掌鼓得更欢了田晓雨脸色煞白地看着周围,咽了咽口水,嘴角挤出一丝比哭还难看的弧度,向大家点了点头,然后又失魂落魄地坐了下去。

    班主任笑着说道:“大家知道,田晓雨同学在和物理相关的课程上经常得满分,希望大家平时多向田晓雨学习,同时,也希望田晓雨以后可以多跟大家分享分享经验”

    田晓雨目光空洞地望着班主任,此时只能恍惚看得见班主任在说着话,但说什么完全听不见了。直到看到大家都开始陆续离开,她才意识到班会已经结束,于是也收拾收拾课本,站起身来意欲离开教室。

    “田晓雨!”只听身后有人喊她。

    田晓雨转过身来,才瞧见是班长蒋昊在喊她。

    “蒋昊,怎么了?”田晓雨一脸疑惑地问。

    “瞧你心不在焉的,刚不是说了班会后你留下来嘛!班主任和李老师找你有事请。”蒋昊无奈地说。

    田晓雨伸长脖子,目光越过蒋昊看向班主任和李老师,他们正在小声交谈着什么,并且目光时不时地往自己这边瞥过来。

    “去吧。”蒋昊拍拍田晓雨的肩膀示意她过去。

    田晓雨心有疑惑,不知道找自己什么事情?

    虽然田晓雨性格比较开朗,做事大大咧咧,必要时能一呼百应,看起来天不怕地不怕的样子,但在两种人面前,她会怂的出奇,这第一,便是老师,从小到大,田晓雨都很害怕老师,在老师面前乖的像小猫咪,也非常低调,平时尽量不会引起老师注意,唯一能让老师注意到她的就是考试成绩一直比较棒:这第二嘛,自然是在喜欢的人面前,田晓雨也会怂得自己都想抽死自己,每每在意中人面前大都会大脑短路、行为欠佳,事后再静思己过,发誓下一次会更好,如此往复循环。

    这次虽然不知道是什么事情,但田晓雨还是迅速地走到两位老师面前,“老师,您找我有什么事情吗?”她轻声问道。

    班主任和李老师停止了讨论,转头看向田晓雨,示意她坐下。

    这倒让田晓雨不好意思了,心说什么重大的事情需要讨论很久吗还得坐下?想着便迟迟疑疑地坐在两位老师对面。

    “田晓雨啊。”李老师先打破了沉默,“是这样,我听陆东亮说,林初要你的联系方式,那么,他打电话给你了吗?”

    田晓雨恍然大悟,哦,原来是这件事情!估计是,为了保证林初的安全,辅导员会吩咐同班同学时常关注林初的学习生活动向,以预防不必要的事情发生。林初通过陆东亮询问自己的手机号码,陆东亮给是给了,但由于心有疑虑便同时也通知了辅导员,辅导员估计对林初突然要田晓雨的联系方式这件事情也摸不着头脑,话说,别说其他人,就是田晓雨自己,也是头脑摸不着。于是她回复李老师说:“打了。”

    “嗯,那他说了什么吗?”李老师问道。

    “没有”田晓雨回答道,由于林初抑郁症这件事情暂时还处于保密状态,她并不知道在说这件事情时,应该说到什么程度为止。

    李老师扶扶眼镜,语重心长地跟田晓雨说:“是这样,田晓雨,之前经过校方的心理测评,最后也由市心理咨询中心确诊,林初是患有重度抑郁症的,但为了安抚林初的情绪,也为了降低舆论对他的影响,系里并没有公开此事,所以你可能并不清楚这个情况。”

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