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踢胡考宁半躺着的身t,力度不是很大,但胡考宁觉得很不舒f,有一种被人轻视的感觉。

    半躺着仰视别人也很不舒f,所以胡考宁就站了起来,沉着脸不客气地说道:“有没有人告诉你用脚踢别人是非常不礼貌的行为?”

    蓝心虎仗着自己比胡考宁高一些,居高临下、有恃无恐地看着他,不屑道:“踢你一脚又能怎么样,不f咱俩打一架。”

    看来他已经习惯了用武力解决问题,而胡考宁还没有过类似的经历,他还不擅长这样做,所以他没有理由和小虎打一架,只是嘲讽道:“只有傻大个才一天到晚想着打架。”

    蓝心虎听了很不f气,又找了其他的方式,总之就是要比一比,说道:“那我们就比下一次手工比赛谁能得彩虹贴纸,输的人就不准再找乐乐她们玩。”

    胡考宁笑了,说道:“到时候输了你可别哭,你输的话以后就不要来烦我了。”

    “好!你就等着输吧!”蓝心虎听到胡考宁答应比试满意地离开了。

    胡考宁不知道他的自信从何而来,是苏萌老师安w他的手工猫咪有老虎的神韵给他的错觉吗?任谁看了那个手工只会认为那是一只猫,只有苏萌老师记得他的名字,知道他做的老虎才安w他说的,当然这件似猫似虎的作品并没有获得彩虹贴纸。

    获得彩虹贴纸的有胡考宁的手工乌g、王可可的手工大象、乐颜的手工蝴蝶还有另两个同学的手工作品,蓝心虎的手工和他们相比还差了好j节。

    胡考宁还挺喜欢手工比赛的,因为“逆旅”会出来陪他,同时还可以获得奖励,上一次就获得了智商力和t力加二,虽然他不知道奖励有什么用,但还是很高兴,苏萌老师的表扬也让他觉得他做的是有价值的。

    放学回家的路上,胡考宁问着胡安还道:“爸爸,我为什么要来上学啊?”

    “当然是为了学习啊。”

    “那在家里不能学习吗?”

    “也可以,只不过爸爸妈妈没有专门学习过教育培养别人,比不上学校更适合教你,而且学校有很多同学一起学习,不是一件很开心的事情吗?”

    “是……吧!那学习真的很重要吗?”

    “当然,为什么这么问?”

    “我老是听见有大人说好好学习将来考一个好大学,能找个好工作赚大钱,学习只是为了赚钱吗?”

    “当然不是!”

    “那学习还有什么用?”

    “学习第一是接受知识,能增长见识,做一个有独立思考能力的人。只有掌握了很多的知识,才能懂得很多道理。才不会被各种问题所左右,不会轻易迷茫。遇到问题才会有解决的方法和自信。

    第二,我们学习是为了把知识传递下去。人类的文明需要知识的传承,这个任务需要你们这些读书人去完成。”

    胡考宁似懂非懂地点点头,在这个年纪他对这个世界有着无比的好奇,同时有着很强的包容x,能接受任何平常或荒诞的观点,却不会一一甄别对错、真假、善恶、美丑,需要大人的帮助。

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