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力，运去英雄不自由。“运”字拆开，是云在天上走，有一定的偶然性，但是可以把握。”
“所以说，时势造英雄，比如刘邦，比如朱元璋，比如刘秀璋等历史名人都是懂的运把握，以及自身的厚积薄发才改变了自身的命运！”
听到老师的解释，萧圣皓古怪的看了看蓝诗玲，这小妮子每次考试都能蒙对试题，每次复习的内容都是必考的，而且每次出去坐车必有空位，这算不算运气逆天？
不过想想，这可能只是巧合，毕竟试题都是老师出的，出去坐车正好碰到人少也不一定。
运气这种事谁说的准呢？
就像从小到大刮奖买饮料从未中过再来一瓶的吕透喜欢小燕一样，喜欢了那么多年他都没追到手，别人勾勾手指就成功了。这也不能说他运气差吧？也许这只是巧合呢？
在萧圣皓胡思乱想的时候，老师不知不觉已经讲到了五读书。
“读书可以改变命运。通过读书，可以增加自己的智慧，学到别人的经验，这样我们的人生就会少走弯路，自然也能发现成功的捷径从而改变自己的命运！”
“最重要的是读书可以变化气质，学会了读书，就学会了阅读人生，学会了阅读人生就学会了参悟天地，人人都知道开卷有益，却不知我们音乐学院创校之初就是为了沟通天地吸纳文气，从而开创未来，创造世界！！”
“我们文者通过沟通天气文气解密天地至理，就如同异能者分析异能法则是一样的！”
“天地间的炁有无数种，其中文气只是其一，就如同火元素一样，文气也是能量的一种。”
“只是异能者天生更加契合天地，所以他们能随意的引导能量，从而释放出来化为各种攻击手段，而我们常人由于命中缺失，所以只能通过读书吸纳文气，从而引导天地间游离的能量，才能把他释放出来。”
“同理，外国魔法学院的咒语和我们的文气类似，都是沟通天地的手段，只是看谁能引导天地能量的多少而已”
老师的话，让同学们听得浑浑噩噩，一知半解。
萧圣皓虽然听得云里雾里，但是似乎明白了一些，老师的意思好像是说，不管魔法师，还是文者都是看引导天地能量的多少。你拥有的多就厉害。你拥有的少就是弱鸡，大概就是这个意思。
“我的意思，你们都懂吧”老师看了看在场的同学，她觉得她讲得挺透彻的，没理由他们听不懂，除非他们没听课！
听到老师声音，同学们一脸懵逼，看了看周围的同学后，大部分人识趣的低下头。
看这节奏，；老师这是要提问啊！
“既然没人说话，我就当你们都听懂了。”老师点了点头欣慰的说道。
同学们你看我，我看你，鸦雀无声。
“既然如此，那我就随便提问一下。”老师笑了笑说道，她最喜欢自认为听课的同学了。
同学们：“”
“放心，不会很难的。”老师笑了笑说道。
同学们：“”
信你个鬼，你这老巫婆怀的很。
“小燕同学，你作为班长，你给我说说，读书的用处可以体现在哪。”老师笑了笑说道。
小燕：“”
我有句妈卖批不知当讲不当讲，你是故意报复我刚才没带头鼓掌从而报复的吧？
(本章完)
力，运去英雄不自由。“运”字拆开，是云在天上走，有一定的偶然性，但是可以把握。”
“所以说，时势造英雄，比如刘邦，比如朱元璋，比如刘秀璋等历史名人都是懂的运把握，以及自身的厚积薄发才改变了自身的命运！”
听到老师的解释，萧圣皓古怪的看了看蓝诗玲，这小妮子每次考试都能蒙对试题，每次复习的内容都是必考的，而且每次出去坐车必有空位，这算不算运气逆天？
不过想想，这可能只是巧合，毕竟试题都是老师出的，出去坐车正好碰到人少也不一定。
运气这种事谁说的准呢？
就像从小到大刮奖买饮料从未中过再来一瓶的吕透喜欢小燕一样，喜欢了那么多年他都没追到手，别人勾勾手指就成功了。这也不能说他运气差吧？也许这只是巧合呢？
在萧圣皓胡思乱想的时候，老师不知不觉已经讲到了五读书。
“读书可以改变命运。通过读书，可以增加自己的智慧，学到别人的经验，这样我们的人生就会少走弯路，自然也能发现成功的捷径从而改变自己的命运！”
“最重要的是读书可以变化气质，学会了读书，就学会了阅读人生，学会了阅读人生就学会了参悟天地，人人都知道开卷有益，却不知我们音乐学院创校之初就是为了沟通天地吸纳文气，从而开创未来，创造世界！！”
“我们文者通过沟通天气文气解密天地至理，就如同异能者分析异能法则是一样的！”
“天地间的炁有无数种，其中文气只是其一，就如同火元素一样，文气也是能量的一种。”
“只是异能者天生更加契合天地，所以他们能随意的引导能量，从而释放出来化为各种攻击手段，而我们常人由于命中缺失，所以只能通过读书吸纳文气，从而引导天地间游离的能量，才能把他释放出来。”
“同理，外国魔法学院的咒语和我们的文气类似，都是沟通天地的手段，只是看谁能引导天地能量的多少而已”
老师的话，让同学们听得浑浑噩噩，一知半解。
萧圣皓虽然听得云里雾里，但是似乎明白了一些，老师的意思好像是说，不管魔法师，还是文者都是看引导天地能量的多少。你拥有的多就厉害。你拥有的少就是弱鸡，大概就是这个意思。
“我的意思，你们都懂吧”老师看了看在场的同学，她觉得她讲得挺透彻的，没理由他们听不懂，除非他们没听课！
听到老师声音，同学们一脸懵逼，看了看周围的同学后，大部分人识趣的低下头。
看这节奏，；老师这是要提问啊！
“既然没人说话，我就当你们都听懂了。”老师点了点头欣慰的说道。
同学们你看我，我看你，鸦雀无声。
“既然如此，那我就随便提问一下。”老师笑了笑说道，她最喜欢自认为听课的同学了。
同学们：“”
“放心，不会很难的。”老师笑了笑说道。
同学们：“”
信你个鬼，你这老巫婆怀的很。
“小燕同学，你作为班长，你给我说说，读书的用处可以体现在哪。”老师笑了笑说道。
小燕：“”
我有句妈卖批不知当讲不当讲，你是故意报复我刚才没带头鼓掌从而报复的吧？
(本章完)