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子们习惯用的文具。
见孩子们都坐好了，余珍珍才兴奋地向大家问道，今天我们的老师是谁？
“老祖祖！”
“好，下面让我们以热烈的掌声请老祖祖给我们讲课！”
老中医看了一辈子的病，从未今天这么紧张过。
即便当初他即将出师的时候，他爷爷考究他的时候，也都没有哆嗦过。他哆嗦地打了一个激灵，方才魂归课堂。
他轻咳了一下嗓子，笑着说道，今天你们余老师，给我安排了一个任务。从今天起，由我这个老不死的来给大家讲历史。说到讲历史，这是我的偏份，比起你们在学校的老师讲起来，肯定没有那么多的专业术语。我说能讲的历史，都是我所经历过，我所看到过和听到过，也包括我自个学到的。不一定完全准确，但我也有信心讲好，毕竟你们的老师没有经历过那段岁月。他们讲的都是从书本中来的，而我是从我们村子里来的。
“今天的开课第一课，我们要讲的是我们村为什么叫鲜家嘴？有谁知道，知道的请举手！”
老中医的第一课，便把孩子们问住了。他们打小生在这里，长在这里，还真不知道为啥叫鲜家嘴。孩子们面面相觑，都充满了好奇心。
“是不是之前，这里居住的人都姓鲜？”
几个大胆的孩子举起了手，答道。
老中医点了点头，又摇了摇头道，从大的层面将这跟地名学有关，但地名学太复杂。我们从一首诗讲起好不好？
“好!”
“谁会背，敕勒歌？”
当即何兴堂的大女儿站了起来，大声朗读道：
敕勒川，阴山下；
天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫；
风吹草低见牛羊。
“何小雨，背得好不好？”
“好！”
“好，就鼓掌啊！”
一阵啪啪的掌声过后，课堂上的氛围一下子活跃了起来。
虽然老中医没有教过书，但他教出了不少的好医生。在他徐徐引导下，孩子们聚精会神地听得十分认真。就连余珍珍也没有弄懂过，鲜家嘴为什么叫鲜家嘴。敕勒歌一出，她才恍然大悟。鲜家嘴之前的人家，原来来自涪陵鲜氏。张献忠剿四川之后，老何家才搬迁到这里定居下来。至于“嘴”？是指周边的山形地貌。与垭口，是一个意思。
鲜家嘴毗邻白水河，与老鹰坡、龙宝坡、寨子坡形成了一个天然的风水宝地。“左青龙，右白虎，前朱雀，后玄武”，青龙属水，指的是白水河；白虎属木，指的寨子坡；朱雀属于火，指的是老鹰坡；玄武属土，指的是龙宝坡。风水学的精髓在这里都得到了淋漓尽致的展现。“嘴来财，腹藏宝。”
老中医当然没有给孩子们讲这些风水学，而是通过敕勒川这首诗歌，讲到了鲜家嘴与历史发展的渊源。孩子们听得津津有味，虽然老中医说他历史节点把握得不够准确，但在余珍珍听来那是如数家珍啊，他还时不时地引出几句中医方子与这段历史的关系。
一堂课上罢，老中医被孩子们叽叽喳喳地围在一起，缠着他继续讲下去。孩子们好奇，老何家在这段历史中又干了哪些事情，自个的老爷爷们当年又是怎么熬过来的。
子们习惯用的文具。
见孩子们都坐好了，余珍珍才兴奋地向大家问道，今天我们的老师是谁？
“老祖祖！”
“好，下面让我们以热烈的掌声请老祖祖给我们讲课！”
老中医看了一辈子的病，从未今天这么紧张过。
即便当初他即将出师的时候，他爷爷考究他的时候，也都没有哆嗦过。他哆嗦地打了一个激灵，方才魂归课堂。
他轻咳了一下嗓子，笑着说道，今天你们余老师，给我安排了一个任务。从今天起，由我这个老不死的来给大家讲历史。说到讲历史，这是我的偏份，比起你们在学校的老师讲起来，肯定没有那么多的专业术语。我说能讲的历史，都是我所经历过，我所看到过和听到过，也包括我自个学到的。不一定完全准确，但我也有信心讲好，毕竟你们的老师没有经历过那段岁月。他们讲的都是从书本中来的，而我是从我们村子里来的。
“今天的开课第一课，我们要讲的是我们村为什么叫鲜家嘴？有谁知道，知道的请举手！”
老中医的第一课，便把孩子们问住了。他们打小生在这里，长在这里，还真不知道为啥叫鲜家嘴。孩子们面面相觑，都充满了好奇心。
“是不是之前，这里居住的人都姓鲜？”
几个大胆的孩子举起了手，答道。
老中医点了点头，又摇了摇头道，从大的层面将这跟地名学有关，但地名学太复杂。我们从一首诗讲起好不好？
“好!”
“谁会背，敕勒歌？”
当即何兴堂的大女儿站了起来，大声朗读道：
敕勒川，阴山下；
天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫；
风吹草低见牛羊。
“何小雨，背得好不好？”
“好！”
“好，就鼓掌啊！”
一阵啪啪的掌声过后，课堂上的氛围一下子活跃了起来。
虽然老中医没有教过书，但他教出了不少的好医生。在他徐徐引导下，孩子们聚精会神地听得十分认真。就连余珍珍也没有弄懂过，鲜家嘴为什么叫鲜家嘴。敕勒歌一出，她才恍然大悟。鲜家嘴之前的人家，原来来自涪陵鲜氏。张献忠剿四川之后，老何家才搬迁到这里定居下来。至于“嘴”？是指周边的山形地貌。与垭口，是一个意思。
鲜家嘴毗邻白水河，与老鹰坡、龙宝坡、寨子坡形成了一个天然的风水宝地。“左青龙，右白虎，前朱雀，后玄武”，青龙属水，指的是白水河；白虎属木，指的寨子坡；朱雀属于火，指的是老鹰坡；玄武属土，指的是龙宝坡。风水学的精髓在这里都得到了淋漓尽致的展现。“嘴来财，腹藏宝。”
老中医当然没有给孩子们讲这些风水学，而是通过敕勒川这首诗歌，讲到了鲜家嘴与历史发展的渊源。孩子们听得津津有味，虽然老中医说他历史节点把握得不够准确，但在余珍珍听来那是如数家珍啊，他还时不时地引出几句中医方子与这段历史的关系。
一堂课上罢，老中医被孩子们叽叽喳喳地围在一起，缠着他继续讲下去。孩子们好奇，老何家在这段历史中又干了哪些事情，自个的老爷爷们当年又是怎么熬过来的。