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送人。

    家里有枣树,姥娘村里的枣树更多,干枣的来历就不会让人怀疑。果真如此,徐灵灵一人一把分大枣,每个人都乐呵呵的,都帮着她捉蜜蜂。

    空间里的蜜蜂还要靠捉的,她始终未能找到蜂巢。马蜂巢倒是见过几个,她不喜欢,也不敢,怕挨蛰。

    好在农村野蜜蜂不少,捉了夏春秋三个季节,一点儿也不耽误事儿。

    为了掩人耳目,徐灵灵还弄了一个瓶子装蜜蜂,回家再收进空间也不迟。

    随着困难时期的结束,徐灵灵挣功德点的速度慢了下来,原先动不动就几十几十的长,现在是一个一个地挣。像今天她每人分一把大枣,才挣了十来个,一个人一个,太慢了,比蜗牛都慢!慢的她都不敢给空间升级了,生怕万一哪天有什么特殊需要挣不来。

    第二天去上学还是没有课本,刘老师把作业发回去,接着放学。

    第三天,老师干脆就放了他们的假,说什么时候有课本了,再通知他们上学。

    徐灵灵终于知道,为什么她哥哥当年上学的时候,动不动就放假了。

    一直到八月中旬,课本这才到,终于可以上课了。

    一年级先学拼音学认数,简直不要太轻松。徐灵灵第一天的语文课就认了三个拼音:a,o,e。刘老师留了作业,每个拼音写十遍,然后给二年级上课。

    徐灵灵的铅笔是爹帮着削的,本子是娘买了五分钱一张的白粉莲纸叠的,一张大纸能叠三十二张,用小刀割开,还拿针线给缝得很整齐。娘给她准备了两个本子呢,爹在本子皮上分别写了“语文”和“数学”,还写了她的名字。

    徐灵灵其实很想说,她自己会写字,这几年她在空间里,偶尔还写两笔呢,比她爹那字好看多了,她写的可是毛笔字。

    可惜,她现在得装着啥都不会。不过她也装了好几年了,习惯了,装到最后连自己都相信,自己就是一个土生土长的小农村丫头了。

    老师要求要在纸上打上格子再写字,怕他们把字写歪了。徐灵灵不用哥哥帮忙,自己拿尺子,一条一条地画线,整齐着呢。

    画完了,埋头就写。为了应付时间,写的挺慢,可也不到十分钟就写完了,总共才三十个字母,能有多慢?

    她就跟着听三年级的课,二年级的已经开始写作业了。

    慢慢的,她学会了一心二用,耳朵听着高年级的课,手底下写着自己的作业。等开始学“人口手,上中下”这样简单的汉字之后,她已经可以跟着二年级的一起读课文了。

    至于数学,简直不用费脑子,不到一个星期,她就一起做二年级的算术题了。

    她觉得吧,一个年级一个年级地让她这么读下去,实在是难以忍受,她还是跳级吧。慢慢地让老师看到自己的聪明劲儿,挺好的。

    九月中旬放了秋假,她只花了两天的时间,就把自己的假期作业写完了。翻出哥哥去年的课本来一看,前头后头少了许多页,剩下的

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