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    和小学一样,开学头几天总是有一搭没一搭的上不了全天的课,没有课本,上不了。不过有的课是不需要课本的,比如说劳动课。

    大人们普遍认为,农村孩子不需要上体育课,平常干农活就够锻炼的了,上什么体育啊?不用!同时,他们普遍认为,农村孩子需要上劳动课,平常干农活锻炼出来了,不能白锻炼了不是?得有个展示的机会。

    上哪儿说理去?

    比起城市的孩子来说,他们有得天独厚的优势:学校地方足够大!

    他们学校大到什么程度呢?这么说吧。学校一共有四排房子,每排房子分东西两组,西边那一组都是教室,东边那一组是女生宿舍、教师办公室和宿舍、伙房。然后是一个果园,比她空间里的还大的一片果园。里头苹果、梨、杏、桃都有,果园旁边居然还有一块菜地,比她空间里还大的一块菜地。穿过果园和菜地,才是校长的院子和男生宿舍。

    对了,伙房旁的围墙上还有一扇小门,出去就是一大片池塘,池塘里有芦苇也有藕,沿着学校的西北两个方向成一个不太规则的“L”形。不过这个池塘不是学校的财产,是公社所在地的村子的。池塘里有鱼,野生的,徐灵灵亲眼看过学校的某一位老师扛着钓鱼竿从那小门里进来,手里还拎着一个水桶,里头肯定有鱼。

    他们的劳动课就在校园里头上。徐灵灵一边蹲在菜地里拔草一边感叹,怪不得学校没有运动场,要什么运动场啊,运动场哪有菜地果园实惠啊?

    菜地里的种类挺多,徐灵灵看中了其中的茴香,她空间里没有这个。茴香因为没来得及割,已经长得老高结出了籽。茴香籽可以拿来当调料,也许是伙房师傅故意为之的也说不定。不管怎么样,徐灵灵盯上茴香籽了。到时候采一些撒到空间里去,茴香馅儿饺子、包子、馅饼啥的,都好吃!

    拔了一上午草,今天的课程就算结束了。书还没有到,下午不上课。

    等新书到了之后,徐灵灵一边翻一边暗中叹气,大多数课本上印着语录,特别鲜明的时代特色。她决定把自己的这套课本好好保存起来,到时候给后人看看。课本内容出奇地简单,英语是从字母学起的,教英语的那位女老师也就二十来岁,不是科班出身,教他们单词的诀窍就是用汉字标出读音来。

    杨丽特别认真地在“脸”那个单词旁边用汉字写上“费死”,徐灵灵看她满页的“狗逮猫娘”“好肚有肚”“好啊油”就汗死,一个字都不想说了。

    徐灵灵决定藏拙,即便是把英语忘了个七七八八,她也绝对比这些人强百倍,甚至比老师的英语水平都要高出不少。因为老师在翻译课后的句子时,明显出了错,把“你能帮助我吗”翻译成了“我能帮助你吗”,居然一个人都没觉出问题来。

    徐灵灵也闭嘴不说,见杨丽极其认真地在句子下面写翻译出来的句子,课后悄悄地给她指了出来。

    杨丽大惊:“呀,真的啊,灵灵你真灵!”

    也许是离县城太远,徐灵灵并没有发现特别疯狂的事情,比如说批斗老师什么的。老师在学校里仍然有比较高的尊严和威望,不过写不出作业的人倒是不用担心挨打,老师顶多对着学生叹口气,就不再多说话了。

    很快,徐灵灵就发现了自己认知上的错误。初一的学生刚入学,并没有见识到老生们的疯狂,但初二的学生就不是这样了,他们跟已经毕业的那些学生还是有联系的。

    徐灵灵在上了好几天学之后才知道,他们的初中生涯只有两年,不但初中这样,高中也这样,也就是说即便她不跳级,也会在四年后高中毕业。当然,前提是她能被推荐上高中。没错,上高中不是考试,而是推荐。如果学校不推荐她的话,再好的成绩她也上不了。

    这个问题可以以后再说,再说凭现在这个时代的教育水平,她不认为上高中有多大的必要。她只需要在恢复高考之前弄齐高中课本就成了,到时候直接报名高考去,反正那个时候她也不大。

    这个也可以以后再说。她终于明白为什么刘德元在假期的时候找他们去砸庙了,因为那是他学生时代最后的疯狂。没错,他已经毕业了。刚听到这个消息的时候,徐灵灵可悲愤了。你妹,冻不着他们了!

    农村上初中的学生少,能够被他们列为目标的更少。满公社数过来,就没几个地主,富农也不多。刘家村最不好的成分是中农,也就那么一两家,大多数都是贫农。所以刘德元在村子里就没显出什么来,他的活动范围主要是外村,其中最大的“功绩”也就是砸了一个庙、赶走一个老和尚了。

    可是他们小队的死对头,另外一个小队就声势浩大得多,他们的队长村里就有一个地主,队长近水楼台先得月,一说打倒一切牛鬼蛇神,立刻就带着队员们浩浩荡荡地去批斗地主了。

    结果据说并不理想,回到家就被自己爹抽了一顿。因为他们村都是一个姓,人人按辈分走。那地主家因为能及时说得上媳妇,一代代下来,成

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