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下午的美术课去外面录视频，班主任让找个人去外面，和我一起拍，与同学交流的那部分。
我找了几个人，在美术课时带到楼下，却又不知在哪个地方交流。班主任看到旁边有长凳，让我们坐上去，可是坐着拍的话看起来很怪，于是就找了棵树，在树下聊天。
可是话题还没想好啊，老师已经开始录了，我就说：“说什么话题啊。”她们就说：“你想吧。”我说：“我想不出来啊。”她们说：“那咋办啊。”就这样为了选话题聊了十几秒，最后聊到了动漫，但她们都不看怎么办，这时班主任说：“来点肢体语言。”我就说：“那就石头剪子布吧。”说这一句话时我心里是崩溃的于是就开始石头剪子布，但到最后硬生生玩成了真心话大冒险然后继续尬聊：“接下来干嘛。”“不知道。”最后要不是老师说行了我估计我们得尴尬死
录完回到教室，可老师又说再录一个在讲台上讲话，上台时，明明很严肃，但却被班长的一句“哈哈，一秒变严肃”破功了。我就说，老师我先笑会，笑完了再拍。
开始拍，可是不知道说什么，就胡乱开始编：“那个，大家在家里要好好写作业，带到学校写的时候小心点，别让主任发现”话还没说完全班哄堂大笑，我也笑，老师也笑我说：“老师是他们先动的手。”就这样试了几遍，但还是会破功，最后不行了，知道这个梗过不去了，我就改了一下说法：“大家在家好好写作业，别带学校来写，还有，早读大声点，朗诵有感情一点，好吧？”可最后回应我的人没有几个，还有人说“不好”。不过长达一周的录视频之旅终于结束了，真是可喜可贺
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下午的美术课去外面录视频，班主任让找个人去外面，和我一起拍，与同学交流的那部分。
我找了几个人，在美术课时带到楼下，却又不知在哪个地方交流。班主任看到旁边有长凳，让我们坐上去，可是坐着拍的话看起来很怪，于是就找了棵树，在树下聊天。
可是话题还没想好啊，老师已经开始录了，我就说：“说什么话题啊。”她们就说：“你想吧。”我说：“我想不出来啊。”她们说：“那咋办啊。”就这样为了选话题聊了十几秒，最后聊到了动漫，但她们都不看怎么办，这时班主任说：“来点肢体语言。”我就说：“那就石头剪子布吧。”说这一句话时我心里是崩溃的于是就开始石头剪子布，但到最后硬生生玩成了真心话大冒险然后继续尬聊：“接下来干嘛。”“不知道。”最后要不是老师说行了我估计我们得尴尬死
录完回到教室，可老师又说再录一个在讲台上讲话，上台时，明明很严肃，但却被班长的一句“哈哈，一秒变严肃”破功了。我就说，老师我先笑会，笑完了再拍。
开始拍，可是不知道说什么，就胡乱开始编：“那个，大家在家里要好好写作业，带到学校写的时候小心点，别让主任发现”话还没说完全班哄堂大笑，我也笑，老师也笑我说：“老师是他们先动的手。”就这样试了几遍，但还是会破功，最后不行了，知道这个梗过不去了，我就改了一下说法：“大家在家好好写作业，别带学校来写，还有，早读大声点，朗诵有感情一点，好吧？”可最后回应我的人没有几个，还有人说“不好”。不过长达一周的录视频之旅终于结束了，真是可喜可贺
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