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/> 那是一本非常旧的四书五经。
那本四书五经,是有历史的。
那是私塾先生时候拥有的第一本书。
私塾先生时候十分热爱学习,但没钱买书,没钱买书的他们只能趴私塾窗户上看别人读书。
那时私塾先生最大的梦想就是拥有一本书。
“有书就能读书了,就算没钱去私塾,也能读书”私塾先生解释说。
为拥有一本自己的书,私塾先生努力放牛。
他们放了半年牛才买到第一本书。
这本书,就是四书五经。
四书五经寄托了私塾先生时候的梦想,它陪伴私塾先生走过少年青年和中年,每当私塾先生遇到困难,每当私塾先生想要放弃,他们就会读这本书。
读这本书后,私塾先生会重新燃起生活的勇气。
中年快结束时,私塾先生在和箭金学堂的决战中落败了,落败的私塾先生不得不离开凤麓学堂。离开凤麓学堂后,他们迫于生计卖掉了所有的书。
这些书中,有那本四书五经。
私塾先生卖掉四书五经后就后悔了,他们来到买主家,想把这本书带回去。
想带回去,但是没钱。由于没钱,私塾先生偷偷把这本书放怀里。
之后的事就是被发现,被吊起来打,被算术老师救。
被算术老师救下后,私塾先生跟着他回到了学校。回学校后,私塾先生重新担任国学老师。
担任国学老师的私塾先生十分困惑,他们不明白,不明白学校为什么忽然增加这么多学国学的学生。
私塾先生不久后就明白了:是算术老师宣传的结果。
具体情况是这样的,1904年的秀才资格考试,凤麓学堂考上秀才的人数虽然没箭金学堂多,但凤麓学堂考生少,箭金学堂考生多,凤麓学堂的秀才中榜率比箭金学堂高得多。
秀才中榜率,是这次考试后才出现的名词,它指的是学校考中秀才的人数除以学校考生总数。箭金学堂考生四百八十人,秀才人数十三,他们的秀才中榜率是7%。凤麓学堂考生四十八人,秀才人数五,所以凤麓学堂的秀才中榜率是10%。
也就是说,箭金学堂每三十名学生才能出一位秀才。但凤麓学堂,每十人就能出一名秀才。
秀才中榜率本来是不存在的东西。
它是算术老师为拯救凤麓学堂想出来的(不愧是算术老师)。
秀才考试后,私塾先生败北,凤麓学堂的国学课被淘汰。国学课被淘汰后,学堂里仅剩下西洋课。西洋课虽然在盈利,但西洋课老师(即算术老师)每月支付给校长的学校使用费不足以支撑学校运营。
为使学校运营下去,算术老师和校长绞尽脑汁。
校长绞尽脑汁后没想出办法,算术老师绞尽脑汁后,想出一个办法。
这个办法,就是秀才中榜率。
算术老师抓住凤麓学堂远高于箭金学堂的秀才中榜率进行宣传。在他的宣传下,众多望子成龙望女成凤的家长把自己娃送到了凤麓学堂。
““你们省吃俭用供自己孩子读书,希望自己孩子成为栋梁,但他们却逃课,他们怎么能如此辜负你们心意?”私塾先生和家长说道理。
请看下集《蒋介石的一生69c清末学生为什么逃课?慈禧为什么发起教育改革?》”
/> 那是一本非常旧的四书五经。
那本四书五经,是有历史的。
那是私塾先生时候拥有的第一本书。
私塾先生时候十分热爱学习,但没钱买书,没钱买书的他们只能趴私塾窗户上看别人读书。
那时私塾先生最大的梦想就是拥有一本书。
“有书就能读书了,就算没钱去私塾,也能读书”私塾先生解释说。
为拥有一本自己的书,私塾先生努力放牛。
他们放了半年牛才买到第一本书。
这本书,就是四书五经。
四书五经寄托了私塾先生时候的梦想,它陪伴私塾先生走过少年青年和中年,每当私塾先生遇到困难,每当私塾先生想要放弃,他们就会读这本书。
读这本书后,私塾先生会重新燃起生活的勇气。
中年快结束时,私塾先生在和箭金学堂的决战中落败了,落败的私塾先生不得不离开凤麓学堂。离开凤麓学堂后,他们迫于生计卖掉了所有的书。
这些书中,有那本四书五经。
私塾先生卖掉四书五经后就后悔了,他们来到买主家,想把这本书带回去。
想带回去,但是没钱。由于没钱,私塾先生偷偷把这本书放怀里。
之后的事就是被发现,被吊起来打,被算术老师救。
被算术老师救下后,私塾先生跟着他回到了学校。回学校后,私塾先生重新担任国学老师。
担任国学老师的私塾先生十分困惑,他们不明白,不明白学校为什么忽然增加这么多学国学的学生。
私塾先生不久后就明白了:是算术老师宣传的结果。
具体情况是这样的,1904年的秀才资格考试,凤麓学堂考上秀才的人数虽然没箭金学堂多,但凤麓学堂考生少,箭金学堂考生多,凤麓学堂的秀才中榜率比箭金学堂高得多。
秀才中榜率,是这次考试后才出现的名词,它指的是学校考中秀才的人数除以学校考生总数。箭金学堂考生四百八十人,秀才人数十三,他们的秀才中榜率是7%。凤麓学堂考生四十八人,秀才人数五,所以凤麓学堂的秀才中榜率是10%。
也就是说,箭金学堂每三十名学生才能出一位秀才。但凤麓学堂,每十人就能出一名秀才。
秀才中榜率本来是不存在的东西。
它是算术老师为拯救凤麓学堂想出来的(不愧是算术老师)。
秀才考试后,私塾先生败北,凤麓学堂的国学课被淘汰。国学课被淘汰后,学堂里仅剩下西洋课。西洋课虽然在盈利,但西洋课老师(即算术老师)每月支付给校长的学校使用费不足以支撑学校运营。
为使学校运营下去,算术老师和校长绞尽脑汁。
校长绞尽脑汁后没想出办法,算术老师绞尽脑汁后,想出一个办法。
这个办法,就是秀才中榜率。
算术老师抓住凤麓学堂远高于箭金学堂的秀才中榜率进行宣传。在他的宣传下,众多望子成龙望女成凤的家长把自己娃送到了凤麓学堂。
““你们省吃俭用供自己孩子读书,希望自己孩子成为栋梁,但他们却逃课,他们怎么能如此辜负你们心意?”私塾先生和家长说道理。
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