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    “希望我们县每一个孩子都能读得起书,希望我们县以后没有不识字的人”严翼均最后说。

    龙津学堂创办于1901年,龙津学堂创办的四年后,也就是1905年,蒋介石转入这所学校(参见《蒋介石的一生97》)。

    蒋介石转入龙津学堂时,龙津学堂校长正在讲话。

    校长是严翼均。

    严翼均是个用毕生精力向人们传达平等的人,所以他在一间大教室里讲话。

    他讲话时把桌子围成了一圈。

    他站在一张桌子前面讲话。

    蒋介石不知道他要讲什么,也不知道他为什么讲话,蒋介石只是碰巧这一天入学c碰巧被要求到教室里听讲。

    他碰巧听到了校长的话:“科举考试没有了,但这不是结束,这是开始!从今天起,我们可以把全部精力投入到体操c电气课程的学习上!从今天起,我们可以全身心的为我们国家的富强努力!”

    他说的时候,蒋介石动情了。

    蒋介石是个没生活目标的人,在校长带动下,他有了生活目标:为国家的富强努力。

    虽然蒋介石成天对同学说,说自己目标是“为国家富强努力”,但他同学不以为然。

    “国家要指望他努力,早完蛋了,”蒋介石同学说。

    蒋介石同学,知道蒋介石的情况。

    蒋介石同学知道蒋介石是溪口镇五傻,也知道他脑袋不灵光。

    “由于脑袋不灵光,他被凤麓学堂开除,又被箭金学堂赶了出来,”蒋介石的一位同学解释,“他最后只能来这里。”

    蒋介石同学知道蒋介石是傻瓜,但他们支持蒋介石。

    由于是县办学校,龙津学堂的课程很没有意思。同学们不想被没意思的课憋死,只好在生活中找有意思的人c有意思的事。

    蒋介石是有意思的人。

    有梦想的蒋介石,是有意思的事。

    龙津学堂不缺傻子,也不缺有梦想的人,但龙津学堂缺有梦想的傻子。

    通常来说,傻子不会有梦想,傻子就是傻子,有梦想的人不会把梦想挂嘴边,不会把梦想告诉别人。蒋介石来之前,龙津学堂是由傻子和有梦想的人组成的,蒋介石来之后,龙津学堂出现了有梦想的傻子。

    作为新品种,蒋介石在龙津学堂引起了轰动。

    蒋介石在课堂上自我介绍时,蒋介石说他的梦想是为国家富强努力时,龙津学堂学生们轰动了。他们不断鼓掌尖叫,他们不断表达自己对新品种的兴趣。

    “!”蒋介石。

    看到大家这么热情,蒋介石惊呆了。

    惊呆之后是激动。

    蒋介石十分激动。

    由于激动,他落泪了。

    蒋介石是个从被当成傻子的人:在家的时候,妈妈把他当傻子。出门玩的时候,伙伴把他当傻子。去学堂的时候,同学老师把他当傻子(以上内容参见《蒋介石的一生1~4》)。

    蒋介石不甘心被当成傻子,他进行了一次又一次的奋斗:妈妈把自己当傻子时,自己把筷子插喉咙。伙伴把自己当傻子时,自己跳水缸。同学老师把自己当傻子时,自己努力学习(参见《蒋介石的一生1~4》)。

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