第八章 学习成绩的进步(第1页/共2页)
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第八章??? 学习成绩的进步
周一，上午上课前李学平给郭浩看了一段视频，视频中他爸妈在玩手机，然后又对着柜子拍了一段。
看完后李学平问郭浩:”你看到了什么?””你爸妈和你家啊””看到柜子里什么了没有？””有几部手机在里面 。”郭浩想到刚才看到的。
李学平对郭浩说：”对了，所以我要你帮忙了，把你手机拿出来。””怎么了”郭浩不解把手机递给了李学平。
李学平把郭浩的手机卡取出，又从口袋掏出部手机把手机卡装上，递给郭浩说:”我家有人送的手机太多，放在那久了会坏掉的，你要帮忙用，而且隔一年后要把这部换新的继续用，麻烦你了。”
郭浩理解李学平变着法子送他手机，他想了想又看到视频中，李学平家中一堆的新手机，心里估计，李学平一家确定是要用很久的时间，就接受了这部新手机 。
郭浩不知道的是李学平借了一堆新手机拍的视频，当然李学平家中确实有几部没有人用的新手机，故李学平相当于，硬塞了部新手机给了郭浩。
课问李学平还拿起郭浩的新手机，玩了一下子，帮他充了一千元话费，又帮他开通了上网套餐，每月二十元的，可以有不少的流量。
李学平操作完后，跟郭浩说帮他开通上网功能了，每个月二十元，并帮他充了二百元了。
郭浩想了想，这新手机都接受了，加个二百元也没有什么。他没事也可以看一下新闻。
郭浩估计也是想到了，送给李学平的兰花。不得不说，有些东西，才改变了，郭浩的态度。如果木有兰花的事，兰花木有什么价值的话，郭浩应该不会接受，李学平的这些东西，怎么样，郭浩都会拒绝的，性格如此。
时间过得飞快，一转眼又一周多过气了，期问陆续各科都有考试，郭浩发现自己每科成绩都有不少的进步，估计总分排名可能进入了前二十，他以前的成绩都是三十几名徘徊的。
当然，也许不是什么统一考试，也不是什么半期考试。
郭浩这样子的进步，老师和同学们没有什么感觉，偶尔单科成绩进步了一点这很正常。
在学习中，郭浩除了英语方面的问题，偶尔请教一下李学平外，其它的都木有问李学平。
像数理化里面，有比较难的，郭浩问李学平，他也答不上来，要思考很久，要东找西找，找一些资料，半天，他才解答出来。
经常，郭浩把问李学平的问题，自己做，比李学平还早，把问题解决了。
有许多要记忆的东西，如英语单词，盖住英语部分，对着要翻泽的中文，一一背诵下来，郭浩发现进步很大。
又如语文，《荆轲刺秦王》《战国策》(背诵易水诀别一段)：太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。至易水上,既祖,取道。高渐离击筑,荆轲和而歌,为变徵之声,士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!”复为慷慨羽声,士皆瞋目,发尽上指冠。于是荆轲遂就车而去,终已不顾。郭浩记得很是清楚。
又如，《诗经·卫风·氓》
氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝,来即我谋。送子涉淇,至于顿丘。匪我愆期,子无良媒。……
还有什么，《短歌行》曹操
对酒当歌,人生几何!譬如朝露,去日苦多。慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。……
还有，如，《赤壁赋》
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第八章??? 学习成绩的进步
周一，上午上课前李学平给郭浩看了一段视频，视频中他爸妈在玩手机，然后又对着柜子拍了一段。
看完后李学平问郭浩:”你看到了什么?””你爸妈和你家啊””看到柜子里什么了没有？””有几部手机在里面 。”郭浩想到刚才看到的。
李学平对郭浩说：”对了，所以我要你帮忙了，把你手机拿出来。””怎么了”郭浩不解把手机递给了李学平。
李学平把郭浩的手机卡取出，又从口袋掏出部手机把手机卡装上，递给郭浩说:”我家有人送的手机太多，放在那久了会坏掉的，你要帮忙用，而且隔一年后要把这部换新的继续用，麻烦你了。”
郭浩理解李学平变着法子送他手机，他想了想又看到视频中，李学平家中一堆的新手机，心里估计，李学平一家确定是要用很久的时间，就接受了这部新手机 。
郭浩不知道的是李学平借了一堆新手机拍的视频，当然李学平家中确实有几部没有人用的新手机，故李学平相当于，硬塞了部新手机给了郭浩。
课问李学平还拿起郭浩的新手机，玩了一下子，帮他充了一千元话费，又帮他开通了上网套餐，每月二十元的，可以有不少的流量。
李学平操作完后，跟郭浩说帮他开通上网功能了，每个月二十元，并帮他充了二百元了。
郭浩想了想，这新手机都接受了，加个二百元也没有什么。他没事也可以看一下新闻。
郭浩估计也是想到了，送给李学平的兰花。不得不说，有些东西，才改变了，郭浩的态度。如果木有兰花的事，兰花木有什么价值的话，郭浩应该不会接受，李学平的这些东西，怎么样，郭浩都会拒绝的，性格如此。
时间过得飞快，一转眼又一周多过气了，期问陆续各科都有考试，郭浩发现自己每科成绩都有不少的进步，估计总分排名可能进入了前二十，他以前的成绩都是三十几名徘徊的。
当然，也许不是什么统一考试，也不是什么半期考试。
郭浩这样子的进步，老师和同学们没有什么感觉，偶尔单科成绩进步了一点这很正常。
在学习中，郭浩除了英语方面的问题，偶尔请教一下李学平外，其它的都木有问李学平。
像数理化里面，有比较难的，郭浩问李学平，他也答不上来，要思考很久，要东找西找，找一些资料，半天，他才解答出来。
经常，郭浩把问李学平的问题，自己做，比李学平还早，把问题解决了。
有许多要记忆的东西，如英语单词，盖住英语部分，对着要翻泽的中文，一一背诵下来，郭浩发现进步很大。
又如语文，《荆轲刺秦王》《战国策》(背诵易水诀别一段)：太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。至易水上,既祖,取道。高渐离击筑,荆轲和而歌,为变徵之声,士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!”复为慷慨羽声,士皆瞋目,发尽上指冠。于是荆轲遂就车而去,终已不顾。郭浩记得很是清楚。
又如，《诗经·卫风·氓》
氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝,来即我谋。送子涉淇,至于顿丘。匪我愆期,子无良媒。……
还有什么，《短歌行》曹操
对酒当歌,人生几何!譬如朝露,去日苦多。慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。……
还有，如，《赤壁赋》
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