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    六个字,难解其意。

    秋书语收到短信的时候,刚好站在窗前想把窗帘拉的更严实些。

    手上的动作下意识一顿,她抬眸看向空中,就见明亮的月高悬于夜幕上,四周布满了浓雾,时隐时现。

    的确

    很美。

    又看了一眼那条看似浅显易懂,实则饱含深意的信息,她敛眸微思,片刻后弯唇回了几个字给叶成蹊。

    同样没头没尾的一句话,但秋书语知道,叶成蹊会懂她的意思,就像她明白他格外含蓄的表白一样。

    日本作家夏目漱石在学校当英文老师时给学生出过一篇短文翻译,要求把文中男女主角在月下散步时男主角情不自禁说出的“i一l一ve一y一u”翻译成日文。

    毫无疑问,很多人都翻译成了“我爱你”。

    夏目却说,怎么可以讲这样的话呢?

    他沉吟片刻,说,“今晚月色很美。”

    如此,便足够了。

    短短六个字,委婉含蓄却又情意暗传。

    秋书语的脑洞当然没有大到看见这句话就联想到了那么多,不过因为之前叶成蹊在她指甲上暗戳戳敲下的摩斯密码,再加上他一贯闷骚的行径,她很难不去这样理解。

    而她之所以那样回信息,只是想让他知道,她明了他无法轻易吐露的情意。

    第二天一早,秋书语接到了一通电话,是a市音乐学院民乐系的主任,范松黎。

    他和秋书语的母亲是大学同学,两家算是世交。

    对方有意代表校方聘请她去当老师,偶尔去上两节公开课。

    而范松黎之所以会找上她

    首先,她并不是作为专业老师任教,而是作为普及民乐相关知识的选修课老师,其目的在于让更多的人了解民乐c喜欢民乐,她涉猎的比较广泛,知识储备量丰富,擅长的乐器又多,是绝佳的人选。

    其次,现在的学生都不好带,上课没点噱头很难吸引他们,所以找个美貌与气质并重的老师很有必要。

    当然,还有一个原因就是,范松黎知道秋书语的能力,这么一个根正苗红的孩子不用来激励那些学生多浪费啊,所以他口若悬河的说服着她,大有她不答应他就不挂电话的意思。

    “这么着吧,咱们见面聊。”范松黎提议。

    “好。”

    在电话里一句两句也说不清楚,而且无论怎么样她都得给这位范叔叔一个面子。

    秋家出事后,他是为数不多还敢和他们来往的人,就冲这一点便值得秋书语对他另眼相看。

    “那就在学校旁边的咖啡厅吧,我在那等你。”

    “嗯,我现在过去。”

    挂掉电话,秋书语简单收拾了一下就出门了。

    才走出楼门口就被一辆黑色的轿车拦住了去路,车上下来两名西装革履的男人,很有电视剧里的派头。

    “秋小姐,有人要见你,麻烦你跟我们走一趟。”为首的男人戴着墨镜,下颚那里有一处很明显的刀疤,看起来有些狰狞。

    秋风扬起她的发,她微微侧过头拢至耳后,视线不着痕迹的落向不远处。

    “谁?”

    “你去了就知道了。”那人不肯透露。

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