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    刚和中学同学讲完了一通电话,就想起一件事来。

    那会儿是高一刚开始,熬过了暗无天日的中考,大家自然是十分的放松和惬意。这人呢,一闲得慌就容易琢磨些旁门左道,比如我。

    我爸年轻的时候特别喜欢四处溜达,祖国的大好河山他去过不少,遇到的事情自然也就不少。所以经常呢,就给我说说他碰到的奇人奇事。

    看我闲得在后院子刨坑,差点把爷爷种的一棵葡萄给折腾死了,赶紧把我揪回家说了个故事。具体细节记不太清了,约莫是在山里遇到一个神仙一般的人物,教了他各种算命的方法。

    我一听眼睛就瞪圆了,拿出比中考积极百倍的精神头,死缠烂打硬是学到了手。

    于是课间的时候,我的座位旁边排起了队伍。先开始还只是我班上的,到后来隔壁班的也来了,再后来别的年级的学长和学弟妹们也来了……

    据说是非常的准,我一般只是用其中一种测字法,让人现场写一个字,我就给分析。先开始不敢说,后来发现,来听的人个个都面显讶异,随后就是一脸大写粗体字的佩服……

    于是就放开了说,又不收钱(有这个想法我也不敢啊……),这口碑一传十十传百,多了一堆粉丝,为高二竞选学生会干部打好了良好的群众基础。当然,这是意料外的收获。

    大约红火了几个星期,某个中午我正在座位上掐指一算头头是道,班长走过来说教导主任找你谈话,现在就去她的办公室……

    我心里一凉,不说是学霸吧,我也一贯是个品学兼优的好学生,从来没被教导主任喊去办公室训话。

    灰溜溜到了办公室门口,将想好了的自我批评和自我检讨的话又过了一遍,我才推开了门。

    “老师下午好,我……”

    “来了啊,过来过来,坐这儿。”教导主任和蔼地指着她面前的座位,“来来,给我算算,是不是写什么字都可以?”

    ……

    后来到高三的时候,这位可爱的教导主任还问我要过“男朋友”的照片,因为听说有男同学为我写了一本书……

    那会儿,中学生谈恋爱,那是要被家长混合双打的年代。能遇到如此开明活泼的教导主任,实在是件幸事。

    不过我当时的反应是一脸懵,“我男朋友,他叫啥?”

    书,我是后来才收到的,但那时候忙于应付升学,外加我的反射弧向来很长,把书搁置一旁并没有十分在意。

    是在很多年以后,重新打开那本书重新读到那个故事,我才明白:曾经有一段真挚的感情……

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