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两人口唇四周都稀稀稀拉拉地长了十来根胡子,尽管不多,可在她们那白嫩的脸上却显得分外刺眼。

    成宇拿出电动剃须刀,笑着安慰道:“用这个,五秒钟就能解决问题。”

    茵茵骂道:“还笑呢,害人虫,快告诉我们这玩艺怎么用。”

    “简单得很,一按开关,沙沙两下,又快又好。”龙振过来教她们如何操作。

    从此之后,每天早上起来,他们的首要任务就是刮脸,几个人轮流刮完后,才下楼开始跑步。

    龙振的肠子都悔青了。虽然药丸是成宇提供的,可自己作为一个班长,显然有着不可推卸的责任。他准备找个机会向学校坦白,却被方奇和常宁劝住了,说你这不是没事找事吗?

    好在十天之后,这些折磨人的东西就悄悄地撤退了,原来粗黑的胡子又变成了淡淡的茸毛,青春痘以及烦躁失眠等症状也相继消失,更让他们安心的是学校并没有过问这事,虽然三个老师以及部分学生也觉得这几个人似乎有些异常,但却认为,处于青春期的少男少女就算荷尔蒙偶尔分沁失常,也没有必要大惊小怪。

    随着时间的流逝,龙振的心理压力才逐渐减轻了一些。他和伙伴们也在铭心刻骨的教训中取得了一致的共识:歪门邪道不能走,投机取巧对自己没有好处,要练好武功,除了刻苦之外,没有其他办法。

    今天,侯娟的心情异常复杂,除了兴奋激动,还有一点点忐忑不安,因为上午的第一节就是她的课,作为一个有着多年教学经验的班主任和语文老师,讲课本来就是一件平常不过的事情,可是,对于传统文化这样一个特殊的课题,她却不能不打醒十二分精神。

    半个月前,她与龙振在街上相遇,相互致意后,他问道:“老师,你的传统文化课要给我们讲些什么?真的是那些难懂的‘之乎者也矣然哉’吗?”

    她笑了,说:“不完全是,到时候你们就知道了。”

    并非是有意卖关子,而是当时确实还没有定下来,自从程玉峰跟她说明了意向后,她就一直考虑这个问题。是呀,讲什么呢?传统文化博大精深,文献典籍浩如烟海,要讲的内容很多,但是作为武术学校,什么才是最适合c而又是他们最需要的东西呢?为此她思考了好长一段时间,终于在最近确定了基本方向。

    她踏着铃声走进教室,在几十双期待的目光之中,从容淡定地在黑板上写下了几个大字。

    传统文化第一课:我们应该做一个怎么样的人?

    字如其名,玲珑而娟秀。写完后,她转过身来,在一片略显嘈杂的声音中问道:“同学们,现在我就用这个题目来考一考大家:你们准备将来做一个什么样的人?我相信每人心中都有自己的想法。愿意回答的请举手。”

    冯宏义刷的站了起来,响亮的声音中洋溢着满满的自信和豪迈:“报告老师,我希望从功夫班毕业后去市府机关上班,将来像我妈和我哥一样,当科长,当局长,以后当市长,当高官。”

    课室里立即出现了一片嗡嗡之声。

  

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