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    这个时候,卡卡西对琳说道:“琳,心也就算了,他是被带土‘胁迫’的。带土的话,你以后继续这样惯着他,他怎么可能改掉迟到的毛病?”

    “喂!卡卡西!”带土听了,立刻作势要跟卡卡西不死不休~地斗嘴c

    林心在一旁,没有理会这一幕,因为在他接收到的记忆中,带土每次见了卡卡西几乎都要这样,他都习惯了。

    而琳看着这斗嘴的两人,露出了痴痴的笑容。

    笑了一下,她就意识到林心还在旁边,便为了缓解尴尬地说道:“心,你不觉得他们两个这样很有意思吗?”

    “是挺有意思的。”林心没有拆台。

    随后,见时间不早了,琳出手将带土拉开,四人这才一起走进了忍者学校。

    或许是因为林心之前的入学意愿书,林心与三位这个时代的主角分到了同一个班级。

    卡卡西和琳的位置在最后一排靠过道的两侧,林心和带土的位置则是在倒数第三排靠近过道的两侧。

    此刻,老师正在讲台上说着忍者学校的历史以及各项需要注意的事项。

    现在他正说到忍者学校的培育过程。

    台下很多孩子都没有认真听,一是因为他们有的已经知道了,所以才不再重复听,二是因为这个年纪,才六岁大的他们,正是调皮的年纪。

    带土就是第二类,而卡卡西则是第一类,琳和林心都是另类,因为他们此刻正在非常认真地听着。

    而且,不仅仅是此刻,在入学之后,琳和林心这类的学生都很努力的上课。

    作为平民,进入忍者学校已经是造化,自然得拼尽全力去让自己成为这个世界的人上人——忍者。

    在平民眼中,成为忍者就是出人头地。

    而林心之所以认真听讲,那是因为这些东西就是他所渴求的。

    在认真听讲了几天之后,林心清楚了每一个孩子进入忍者学校之后,大都需要经过如下的过程,才能顺利毕业,成为一名合格的下忍。

    第一步是入学,这一步就将一部分人挡在了外边。

    当然,有更多人能够跨过这一步,顺利加入忍者学校,就如林心一样。

    第二步是基础,这一步忍者学校的学生们要学习很多东西,他们要学习的可不仅仅是查克拉的提炼与修行c苦无和手里剑的使用方法c体术的练习与运用,他们还有大量的理论知识要学。

    空气动力学,数学逻辑,三角函数等等

    而且还要做题,比如:一个下忍向前丢出一枚手里剑,此刻挂来了向左的风,问这个下忍要用怎样的力量,怎样角度丢出手里剑,才能命中正前方五十米的目标?

    当时林心看到这道题的时候,整个人都蒙了。本来他还沉浸在第一次修炼出查克拉的兴奋中,结果这道题给身为学渣的林心当头一棒。

    明明是我所渴求的东西,但为什么会变成做数学题啊!

    无奈,为了成为忍者,林心就忍着心中的不耐,奋发地做题起来。

    第三步是演习,成为忍者可不是闭门造车,需要好好演练自己学过的东西,至少要在这个过程将其熟悉才行。

    第四

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