正文 第四十一章 真相(第2页/共2页)
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香和温暖的体感，却屡屡让他失神。
李斯选择性近视，轻轻闭上眼，向离轩讲述当年在荀卿门下求学时的点点滴滴。
“师兄口吃，每次与人辩论，自称‘非非’。于是，后来有的弟子每次见他，就开他的玩笑，叫他“非非”，听起来像个女孩子的名字。”李斯讲着韩非求学时的臭事，脸上也不禁露出笑容。
如依也不由低首轻笑，这位师伯，年轻时也挺有意思呢！离轩津津有味听着，似乎进入了当年他们求学时的场景之中。
“师兄并不以为意，在此等小事上，师兄宽容大量；但若事关学问，则非得论辩清楚不可。”李斯回忆。
“不过，师兄才情太高，师兄弟中几无可真正与他一辩之人。也正因如此，我与他才会如此相交，情同手足。”李斯不便自夸，但很显然，他与韩非是这个时代的绝代双骄，而在当时荀卿门下，虽个个成才，他俩也是其中最杰出的两个弟子。
离轩思及两位师傅当年风采，悠然神往。如依余光关注离轩神情，心想：“兄长之才华，恐怕也不下当年的父亲和师伯，后继有人，师伯必可含笑！”
离轩则是在想：“师傅与师叔，其实都是极为宽宏之人，不计私怨，以法为己任。若遇才华与己相若甚至比己更高之人，只会欣喜万分，何至于妒忌而生害人之心。坊间之传，其谬千里。”于坊间传言，此时再无半分影响。
其实这也怪不得坊间众人，未能亲身感受，很难准确把握他人之心，依靠片言只语或有限材料进行脑补，实是人之常情。正史尚有诸多主观之见，何况民间传闻。
“师兄有即韩王位之资格，但他并无志于此。而今之韩王，却对他防范甚重，是以虽知师兄之才盖世，仍不敢用他，怕他才高之后又兼权重，则要自立易如反掌。直到韩室已甘为大秦附属，才不得不用师兄，但师兄并未能一展才华，即入秦身殁。若荀师泉下有知，也必伤师兄未能一展其才！”李斯叹道。
“荀卿名闻四海，能教出两位师傅，学问必定极高吧！”离轩想到师傅的师傅，也是心生向往。
“荀师学问之高，为世之绝巅，然仍坚持为学，终日不怠。荀师说‘不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也；不闻先王之遗言，不知学问之大也。’其言对我和师兄影响极深。离轩，你也应谨记荀卿此言，勤学不怠。”李斯睁开眼睛，看着离轩。
离轩点头：“谨听师傅教诲！”
“荀师曾言，‘青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。’而你，就是我和师兄所期待的青啊！”李斯说道。
“荀卿弟子，品性都这么好吗？”离轩小心问道。荀卿亲传弟子人人成才，为当世之大教育家，能教导出韩非李斯这等玩转天下的人物，可见其教导学生之能。
李斯浅笑道：“人与人不同，花有百样红，岂可强求人人品性皆高。”
忆及自己师傅当年，李斯也是内心充满感谢：“但荀师最重教化，他说人生而性恶，但教化不同而结果不同。‘干c越c夷c貉之子，生而同声，长而异俗，教使之然也’。正是所受教导不同，导致了人与人之间品性的差异。正因荀师秉持此理而教之，故荀师弟子，虽非个个品性皆佳，但却鲜有性恶之人。”
“弟子适才无礼，还请师傅重重责罚！”离轩真心为自己对李斯的态度懊悔。要知道，在荀卿这样道德高企的世之大儒门下成为最好的学生，道德品性怎么可能会低呢？
“无妨，你向来有礼，今日之无状，也正是为了师兄而执弟子之礼，我自不会怪罪你，反而因此而为师兄感到欣慰。”李斯回道。
言谈间，马车已至李府。离轩以弟子礼告退，李斯嘱如依陪着离轩回去。
如依一路上，为离轩讲述韩非那几个月在李府时，她作为一个小孩子观察到的情况。如依话虽不多，但其视角独特，因当时年龄甚小，更多是从主观上进行感受和评价。
如依言辞间对韩非充满敬意，这更让离轩感受到李斯一门对韩非的真挚感情。想起平时李由不时流露出对韩非的留恋，李斯视己为己出，离轩为自己适才对李斯的无礼羞愧无比。
此后几日，如依均在离轩回府后，到离轩所居小院，陪着离轩说话，谈诗论文，评武说乐，离轩渐渐从愁绪中走出，重新恢复了阳光自信。而两人的关系也迅速拉近，与亲兄妹般无二。
香和温暖的体感，却屡屡让他失神。
李斯选择性近视，轻轻闭上眼，向离轩讲述当年在荀卿门下求学时的点点滴滴。
“师兄口吃，每次与人辩论，自称‘非非’。于是，后来有的弟子每次见他，就开他的玩笑，叫他“非非”，听起来像个女孩子的名字。”李斯讲着韩非求学时的臭事，脸上也不禁露出笑容。
如依也不由低首轻笑，这位师伯，年轻时也挺有意思呢！离轩津津有味听着，似乎进入了当年他们求学时的场景之中。
“师兄并不以为意，在此等小事上，师兄宽容大量；但若事关学问，则非得论辩清楚不可。”李斯回忆。
“不过，师兄才情太高，师兄弟中几无可真正与他一辩之人。也正因如此，我与他才会如此相交，情同手足。”李斯不便自夸，但很显然，他与韩非是这个时代的绝代双骄，而在当时荀卿门下，虽个个成才，他俩也是其中最杰出的两个弟子。
离轩思及两位师傅当年风采，悠然神往。如依余光关注离轩神情，心想：“兄长之才华，恐怕也不下当年的父亲和师伯，后继有人，师伯必可含笑！”
离轩则是在想：“师傅与师叔，其实都是极为宽宏之人，不计私怨，以法为己任。若遇才华与己相若甚至比己更高之人，只会欣喜万分，何至于妒忌而生害人之心。坊间之传，其谬千里。”于坊间传言，此时再无半分影响。
其实这也怪不得坊间众人，未能亲身感受，很难准确把握他人之心，依靠片言只语或有限材料进行脑补，实是人之常情。正史尚有诸多主观之见，何况民间传闻。
“师兄有即韩王位之资格，但他并无志于此。而今之韩王，却对他防范甚重，是以虽知师兄之才盖世，仍不敢用他，怕他才高之后又兼权重，则要自立易如反掌。直到韩室已甘为大秦附属，才不得不用师兄，但师兄并未能一展才华，即入秦身殁。若荀师泉下有知，也必伤师兄未能一展其才！”李斯叹道。
“荀卿名闻四海，能教出两位师傅，学问必定极高吧！”离轩想到师傅的师傅，也是心生向往。
“荀师学问之高，为世之绝巅，然仍坚持为学，终日不怠。荀师说‘不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也；不闻先王之遗言，不知学问之大也。’其言对我和师兄影响极深。离轩，你也应谨记荀卿此言，勤学不怠。”李斯睁开眼睛，看着离轩。
离轩点头：“谨听师傅教诲！”
“荀师曾言，‘青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。’而你，就是我和师兄所期待的青啊！”李斯说道。
“荀卿弟子，品性都这么好吗？”离轩小心问道。荀卿亲传弟子人人成才，为当世之大教育家，能教导出韩非李斯这等玩转天下的人物，可见其教导学生之能。
李斯浅笑道：“人与人不同，花有百样红，岂可强求人人品性皆高。”
忆及自己师傅当年，李斯也是内心充满感谢：“但荀师最重教化，他说人生而性恶，但教化不同而结果不同。‘干c越c夷c貉之子，生而同声，长而异俗，教使之然也’。正是所受教导不同，导致了人与人之间品性的差异。正因荀师秉持此理而教之，故荀师弟子，虽非个个品性皆佳，但却鲜有性恶之人。”
“弟子适才无礼，还请师傅重重责罚！”离轩真心为自己对李斯的态度懊悔。要知道，在荀卿这样道德高企的世之大儒门下成为最好的学生，道德品性怎么可能会低呢？
“无妨，你向来有礼，今日之无状，也正是为了师兄而执弟子之礼，我自不会怪罪你，反而因此而为师兄感到欣慰。”李斯回道。
言谈间，马车已至李府。离轩以弟子礼告退，李斯嘱如依陪着离轩回去。
如依一路上，为离轩讲述韩非那几个月在李府时，她作为一个小孩子观察到的情况。如依话虽不多，但其视角独特，因当时年龄甚小，更多是从主观上进行感受和评价。
如依言辞间对韩非充满敬意，这更让离轩感受到李斯一门对韩非的真挚感情。想起平时李由不时流露出对韩非的留恋，李斯视己为己出，离轩为自己适才对李斯的无礼羞愧无比。
此后几日，如依均在离轩回府后，到离轩所居小院，陪着离轩说话，谈诗论文，评武说乐，离轩渐渐从愁绪中走出，重新恢复了阳光自信。而两人的关系也迅速拉近，与亲兄妹般无二。