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慨地说过:‘这么多年培养的学生,还没有哪一个的学术成就,能够跟民国时期培养的大师相比。’,钱老甚至还曾经振聋发聩地问出了一个问题:‘为什么我们的学校总是培养不出杰出的人才?’”

    “为什么?”

    蔡杰看着台下,所有的学生,都瞪大眼睛看着他,似乎想要从他的口中得到答案。

    “说实话……我们不知道。”

    “没有人知道。”

    “但是我们中国人,真的出不了大师吗?”

    “我们的科学,注定就只能追在别人屁股后面吗?”

    “我们的学子,就没有别人聪明吗?”

    “为什么,我们不能培养出自己的大师?”

    “为什么不可以?!我们一定可以!”

    蔡杰的声音,变得慷慨激昂了起来,他俯瞰全场,目光从前排的记者,扫到了后方的群众,以及一侧的受邀嘉宾。

    “所以,我们启动了一个名为‘校园百子’的计划,所有进入这个计划的人,将会成为我们的‘大师候补’,学校会拼尽全力,不惜一切代价,将他们培养成大师。”

    他转身,看向了身后的大屏幕,道:“经过了一整年的激烈角逐,终于评选出了第一批校园百子的入围名单。”

    “这一次,校园百子的入围名单,一共有107人,因为有太多的人实在是太优秀了,我们实在是不忍心放弃其中的任何一个。”

    “我建议在场的各位学子们起立,因为这107人,每一个都将会是你们接下来奋斗的目标。”

    “哗啦啦啦……”看台上的学子们,都站了起来。

    他们都知道“校园百子计划”,因为他们中,其实有很多,就是冲着这个计划来的。

    “这一届‘校园百子计划’的评选,以东原大学的综合评分制为基础。东原大学的综合评分制共分为十七项,每一项以迄今为止学生单学年获得的单项最高分数作为满分,进行比值折算。”

    也就是说,东原大学的综合评分制,其实是动态的评分。

    以历年来最强的单项成绩为标杆,其他人折算成其比值。

    每一个学子,其实不是在和自己的同学竞争、比较。

    而是和东原大学历史上,最优秀的学子们比较。

    而且是每一项单科最优秀的学子!

    “这107人分别是:谷小白,东原大学物理系18级1班,综合分数……103。”

    “哗!”台下的人哗然。

    103!

    竟然会有人超越满分?

    蔡杰还说了一句:“恭喜谷小白同学成功降低了下一学年所有同学的分数,总分在60分左右徘徊的同学们恐怕会头痛了……”

    台下,朱于湖更是目瞪口呆,原来,在东原大学的竞争如此激烈残酷!不进步,就肯定是退步!

    因为比值的分母变大了,那分数可不是降低了?

    原本能拿60分的,这次都会变成58.25分了,那就没办法及格,甚至要留级了!

    我如果明年考进了东原大学,小白同学又刷新了新的分数怎么办?

    我去,小白老师,求您高抬贵手!

    而此时此刻,朱于湖终于明白,为什么东原大学对谷小白如此护犊子了。

    因为……

    他就是东原大学想要培养出来的,未来的大师。

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