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    其实,这次谷小白是帮别人背锅了,听歌还要先朗读课文这种事,还真和谷小白关系不大,这件事完全是州鸠乐队的其他成员搞出来的。

    谁让州鸠乐队的成员,除了谷小白之外,全是教授呢?

    当老师时间久了,他们总是试图教给别人点什么。

    传道授业解惑,这已经是他们的本能了。

    唱歌的时候也不例外。

    什么?歌都听了,怎么能不顺便学点知识呢?

    知识都学了,作业也留一下。

    作业做了快点收上来,快,交作业交作业!

    课代表呢?

    收作业了!

    《歌·舞·诗》这张专辑里,所有的歌词,都来自于古代的名篇,词句优美简练,还有许多生僻字。

    是一篇不错的小课文,有难点也有代表性。

    而更贴心的是,为了方便粉丝们做作业,他们还将这些歌词,翻译成了多国的语言。

    小音乐咖啡馆里,高志根犹豫了一下,终于还是点下了“做任务”的按钮。

    既然要体验,就要体验全套。

    看看这些家伙到底怎么玩的!

    点开之后,页面上就弹出了中韩双语对照的《燕燕》歌词,下面还出现了一个麦克风的标志。

    并有“按下麦克风开始录音”字样。

    高志根真的不想读《燕燕》,这可是谷小白新专辑的歌词!

    感情上实在是过不去!

    “谁来?”高志根看向了身边其他人。

    大家你看我我看你,你推我我推你,表情像是小时候在课堂上被老师点名回答问题一样。

    终于,还是d2的社长裴飞娜看不过去了,道:“我来。”

    裴飞娜也是艺人出身,曾经是一名主持人,虽然已经四十多岁了,却是嗓音迷人。

    可惜,她读的也磕磕绊绊的。

    这样一篇古诗,即便是翻译成韩文,也并不容易,第一次读的裴飞娜有些磕绊。

    读完之后,音频自动提交,页面上又有小圆圈出来转悠了一圈,几秒钟之后,一个分数自动弹了出来。

    “恭喜您,得到了83的超高分数,超过了世界上67的人!”

    啥?

    才超过了世界上67的人?

    你莫不是在骗我?!

    “想要提升分数吗?”对话框又弹了出来:“进入练习模式!”

    高志根刚想说就这样就行,那边裴飞娜已经进入练习模式了。

    高志根:“……”

    你怎么还和一个系统杠上了?

    “咦?”点开了练习模式之后,裴飞娜发现页面上的字样颜色改变了。

    刚才她磕绊、读错的地方,都被自动标红,旁边还出现了简短的分析,提出了改进的建议。

    裴飞娜像是发现了新大陆一样:“哎?这东西不是闹着玩的?”

    她提交了一份录音,并不是简单的对比,而是真的经过了分析?

    她仔细看了一眼,就发现在页面的底部,有一行小字:

    “poered by 谷小白实验室。”

    后面还有一组小字:“自然语义分析ai模型由谷小白实验室声学音频实验室自然语义分析小组研发”。

    哎?还能这么玩?!

    旁边,高志根简直都无力吐槽了:“他们这是在利用谷小白的粉丝,帮他们训练语义模型!这也太过分了!”

    hsl曾经建立过自己的音频网站,高志根当初就接触过这些东西,一眼就看穿了真相,恨不得立刻就要跳起来,对谷小白口诛笔伐。

    但是,那边裴飞娜似乎已经玩上瘾了。

    或许,身为主持人的骄傲,不允许她轻

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