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    【哦诶~~~!这个,大家的电脑吗!?】

    一脚踏入产振南栋二楼的生产科学科电脑室的农,看着并成一长排的电子机器高兴地大喊道。

    【嗯。真不愧是新地方,相比之前入手了更好的东西吗】

    正如继所说的那样,相当新的电脑并排放着。

    【好的大家。在喜欢的地方坐下吧】

    担任“农业经营”的明智老师,一面“啪啪”地拍着手一面催促学生们。

    我们各自选好座位看过去之后,老师清了清嗓子,

    【接下来是既是农业也是IT的时代】

    如此说道。

    【现在已经没有农家不会使用电脑了。会计管理自不用说,使用电脑的话就连农作物的生长管理也能做得很轻松,最重要的是为了获得信息网络环境是必须的。】

    嗯嗯,学生们点头称是。

    【最近大企业相继向着农业领域进军了,这样的企业在田里设置了摄像头,在网上24小时监视农作物的生长情况。然后把这个信息在Youtube或是Facebook上公开,展示出一种安心安全的农业。这可是初期投资只有数万元的非常便宜的有效的宣传方法。】

    原来如此。客人也能感受到模拟农业的心情,或许也会对农作物抱有感情的。

    【如果学了电脑技术,个人也能做到这样的事情。此外,在农业生产法人就职的时候,有电脑知识也是优势呢。用这些新电脑,努力学习吧!】

    【【好!】】

    【这次是邮箱地址的设定和博客的开设。顺序请按照按照这个讲义上写的执行。不懂的人可以向老师提问哦。】

    【老师~。结束了之后可以上NICONICO动画吗?】

    【可以哦。但是要用耳机,别把声音漏出来了】

    【好哦♪】

    已经习惯上网的同学擅自打开电脑,独自操作完成课题。嘛这种程度的作业的话大部分的学生们只要二十分钟就能搞定吧。

    但是,这毕竟是抖乡下的岐阜。

    “手机呀网络啊倒是见过但是电脑完全不了解”这种学生也有,其中代表就是我的青梅竹马。

    【那么,首先请试着启动电脑吧。】(烧鸡:这里是“立ち上げて”也可以理解为把电脑立起来。)

    老师这么说了,农稍微有点【啥?】的感觉歪了歪脑袋,突然像一休那样灵光闪现那样点了点头,把桌上放着的键盘立在显示屏上之后摆出一副得意的表情。

    这下就连老师也吓尿了。

    【不……中泽同学?“立起”(启动)的意思是,按下这里的按钮让电脑通电的意思?】

    【诶!?】

    就算摆出太阳从西边升起的表情……重振旗鼓把键盘复原之后,农按下了电脑主机上的开关。

    然后……卟————————!

    【诶!?什,什么声音!?】

    从电脑主机传来了异样的声音,农吓了一跳。

    林檎妹妹露出不忍直视的表情宣告道。

    【……小农农……这个,完全中病毒了啊?】

    【病毒!?电脑病毒吗!?】

    【就是因为新手不注意地操作的缘故……】

    【咦~~~!!对不起对不起对不起对不起对不起!!】

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