第217章 第二百一十七章：第一节课(第2页/共2页)
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还是因为在那个城市，他第一次见到了传说中的裂空座和从来没有出现过的代欧奇希斯，并且还有了一段相当危险，当然也是相当精彩刺激的经历。
没办法，记忆这种东西越是在想要回想的时候，往往就越像是蒙上了一层厚厚的迷雾一样，总有一种马上就要想起来的错觉，但却总是要差上那么一点。
“咦”正想着呢，小智突然惊讶的发出了一个声音，整个人也忍不住转身看向了校门的方向。
“小智”因为他们现在正在学校的后院，中间正好隔着教学楼，所以顺着小智的视线的皮卡丘只能看到因为上课而变得十分安静的教学楼。
“皮卡丘，有惊喜”来到学校之后，小智虽然也一直展开着自己的波导感应，但范围并没有像在野外那样广，仅仅只是将学校覆盖了而已，所以在那两股熟悉的波导踏入学校之后，他才惊讶的发现这两个熟悉的波导。
“惊喜”皮卡丘萌萌的歪了歪脑袋，看着小智的动作，再看看小智眼中掩饰不住的开心和激动，皮卡丘不用多想，很快就明白过来，看来是有谁来到学校被小智的波导感应到了。
“嗯，惊喜”小智神秘的笑了笑，没有直接告诉皮卡丘，而是卖了个关子，这难得的表现也让皮卡丘对来人多了份期待。
学生那边的对战没多久就结束了，小智和皮卡丘也停下了对话，开始针对每一位学生进行点评。
基本上，除了卡奇之外，其他的四位同学的首要任务，都是先增强自身的实力，然后第二任务才是对战的学习提升。至于卡奇那边，虽然对战的经验是有，但太过于模式化，而且最重要的一点是，太过于依赖z招式，这大概已经是阿罗拉地区所有居民的一个通病了。
不得不说，经常和小刚、小建、丹特、史特隆，还有小茂，大木博士等人混在一起的小智，虽然不是一个很好的理论派训练家，但配合他的经验，让他发挥他那独特的风格确实绰绰有余了。在教导学生的时候，也让他能够更好地去组织自己的语言，将自己的观点更好的表达出来。
小智是库库伊博士亲自找来的老师，光是这一点，就已经让几个学生不敢小看了。再加上小智通过两场对战证明了自己的实力，所以在小智对他们进行点评的时候，大家都没有因为小智的年龄而有什么先入为主的想法，而是很认真的去听去思考。
而小智讲的很多东西，刚一听，似乎都和书上讲的不太一样，但经过思考，似乎又很有道理，这让大家心里对他的敬佩又不由得加重了几分。就连卡奇，也对小智这一连串的表现折服，听的格外的认真。同时在心里暗暗琢磨着，什么时候再和小智打一场，好报刚刚皮卡丘居然连电系绝招都不用就打败了爆焰龟兽的大仇。
点评完之后，因为大家都经历了一场对战，像甜竹竹、木木枭，还有和六尾对战过一场的球球海狮都被喷火龙打得失去了对战能力，只有托德戈玛尔因为逃得快整个过程都没好好的攻击，光顾着逃跑躲避了所以倒还是有一战之力。
小智倒是可以用治愈波导帮助他们治疗，让他们恢复对战能力，但小智觉得这样治疗马上又对战，对小精灵而言并不是一件利于成长的事，所以小智只是拿出了自己口袋里准备的恢复药品给几只小精灵吃了一点，然后让他们各自去做一些强度不大的自足训练。
在他们训练的时候，小智就和皮卡丘一起在自己的脑海中进行讨论点评，然后给每个人进行单独的指导，偶尔还让皮卡丘上场做一些示范性的教学。
在教学当中，不仅是卡奇、玛奥他们听得认真，刚刚受皮卡丘精彩表现刺激到的木木枭、岩狗狗、六尾三只小家伙也亦步亦趋地跟在身后，认真的听着小智的话。
现在他们心里都燃着一把火，都期待着自己也能像皮卡丘这样，和小智配合默契，在所有观众的注视下，完美得击败对手，带来胜利。因此，变强的斗志极其的旺盛，学习的热情空前高涨。
下课之后，小智给每个学生都留下了作业，或者说是任务。莉莉艾这边，当然是尽快习惯小精灵对战，最好是能够尽快克服小精灵恐惧症，拥有自己的小精灵。在这之前，可以用学校的小精灵多进行对战，免得像刚才那样，慌慌张张的，明明理论知识满分，却连指令都下不好。
给玛奥、水莲、马玛内的任务，是让他们好好锻炼现在的小精灵，让他们现在的小精灵至少学会四个绝招。
至于卡奇，小智回想了一下自己之前的旅行经验，给他的任务是十连胜。当然，有两个前提，第一，对战的时候，卡奇不能使用z招式；第二，对手不能是同班的同学，而且必须是十个不同的人。
任务布置好之后，小智和卡奇等人打声招呼，然后和早就在期待着惊喜的皮卡丘一起朝着教学楼走去。
还是因为在那个城市，他第一次见到了传说中的裂空座和从来没有出现过的代欧奇希斯，并且还有了一段相当危险，当然也是相当精彩刺激的经历。
没办法，记忆这种东西越是在想要回想的时候，往往就越像是蒙上了一层厚厚的迷雾一样，总有一种马上就要想起来的错觉，但却总是要差上那么一点。
“咦”正想着呢，小智突然惊讶的发出了一个声音，整个人也忍不住转身看向了校门的方向。
“小智”因为他们现在正在学校的后院，中间正好隔着教学楼，所以顺着小智的视线的皮卡丘只能看到因为上课而变得十分安静的教学楼。
“皮卡丘，有惊喜”来到学校之后，小智虽然也一直展开着自己的波导感应，但范围并没有像在野外那样广，仅仅只是将学校覆盖了而已，所以在那两股熟悉的波导踏入学校之后，他才惊讶的发现这两个熟悉的波导。
“惊喜”皮卡丘萌萌的歪了歪脑袋，看着小智的动作，再看看小智眼中掩饰不住的开心和激动，皮卡丘不用多想，很快就明白过来，看来是有谁来到学校被小智的波导感应到了。
“嗯，惊喜”小智神秘的笑了笑，没有直接告诉皮卡丘，而是卖了个关子，这难得的表现也让皮卡丘对来人多了份期待。
学生那边的对战没多久就结束了，小智和皮卡丘也停下了对话，开始针对每一位学生进行点评。
基本上，除了卡奇之外，其他的四位同学的首要任务，都是先增强自身的实力，然后第二任务才是对战的学习提升。至于卡奇那边，虽然对战的经验是有，但太过于模式化，而且最重要的一点是，太过于依赖z招式，这大概已经是阿罗拉地区所有居民的一个通病了。
不得不说，经常和小刚、小建、丹特、史特隆，还有小茂，大木博士等人混在一起的小智，虽然不是一个很好的理论派训练家，但配合他的经验，让他发挥他那独特的风格确实绰绰有余了。在教导学生的时候，也让他能够更好地去组织自己的语言，将自己的观点更好的表达出来。
小智是库库伊博士亲自找来的老师，光是这一点，就已经让几个学生不敢小看了。再加上小智通过两场对战证明了自己的实力，所以在小智对他们进行点评的时候，大家都没有因为小智的年龄而有什么先入为主的想法，而是很认真的去听去思考。
而小智讲的很多东西，刚一听，似乎都和书上讲的不太一样，但经过思考，似乎又很有道理，这让大家心里对他的敬佩又不由得加重了几分。就连卡奇，也对小智这一连串的表现折服，听的格外的认真。同时在心里暗暗琢磨着，什么时候再和小智打一场，好报刚刚皮卡丘居然连电系绝招都不用就打败了爆焰龟兽的大仇。
点评完之后，因为大家都经历了一场对战，像甜竹竹、木木枭，还有和六尾对战过一场的球球海狮都被喷火龙打得失去了对战能力，只有托德戈玛尔因为逃得快整个过程都没好好的攻击，光顾着逃跑躲避了所以倒还是有一战之力。
小智倒是可以用治愈波导帮助他们治疗，让他们恢复对战能力，但小智觉得这样治疗马上又对战，对小精灵而言并不是一件利于成长的事，所以小智只是拿出了自己口袋里准备的恢复药品给几只小精灵吃了一点，然后让他们各自去做一些强度不大的自足训练。
在他们训练的时候，小智就和皮卡丘一起在自己的脑海中进行讨论点评，然后给每个人进行单独的指导，偶尔还让皮卡丘上场做一些示范性的教学。
在教学当中，不仅是卡奇、玛奥他们听得认真，刚刚受皮卡丘精彩表现刺激到的木木枭、岩狗狗、六尾三只小家伙也亦步亦趋地跟在身后，认真的听着小智的话。
现在他们心里都燃着一把火，都期待着自己也能像皮卡丘这样，和小智配合默契，在所有观众的注视下，完美得击败对手，带来胜利。因此，变强的斗志极其的旺盛，学习的热情空前高涨。
下课之后，小智给每个学生都留下了作业，或者说是任务。莉莉艾这边，当然是尽快习惯小精灵对战，最好是能够尽快克服小精灵恐惧症，拥有自己的小精灵。在这之前，可以用学校的小精灵多进行对战，免得像刚才那样，慌慌张张的，明明理论知识满分，却连指令都下不好。
给玛奥、水莲、马玛内的任务，是让他们好好锻炼现在的小精灵，让他们现在的小精灵至少学会四个绝招。
至于卡奇，小智回想了一下自己之前的旅行经验，给他的任务是十连胜。当然，有两个前提，第一，对战的时候，卡奇不能使用z招式；第二，对手不能是同班的同学，而且必须是十个不同的人。
任务布置好之后，小智和卡奇等人打声招呼，然后和早就在期待着惊喜的皮卡丘一起朝着教学楼走去。