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询两位同学的意见“你们说我要不要先饿一顿,这样一会儿不容易犯困。”

    即使是惨无人道的初三生涯都没能改变林蕊睡午觉的习惯。

    饿了要吃,困了要睡,人必须得遵循作为人类的本能。

    苏木没好气道“你想面试的时候,肚子咕噜噜直响吗”

    林蕊觉得很有道理,像她这样的小仙女,睡着了也是睡美人。

    吃过饭之后,苏木将林蕊送去了面试地点小礼堂。

    然后他借着要帮林蕊买零食的理由,转去了狄老师的办公室。

    少年沉默着站在老师面前,张了张嘴巴,强调了一句“老师,林蕊不是坏学生。”

    李老师转着手里头的钢笔,轻描淡写“可是她也不是什么好学生,高考看的就是分数。”

    少年下意识地舔了舔嘴唇,鼓足了勇气“如果完全看中考成绩,林蕊是考不上省实验的。可是她依然凭借自己的能力进入了这所学校。”

    这代表着即使是现在的评价体制,林蕊这样的学生也受到认同。

    狄老师微微一笑“我说过了,要是你们有门路保送上大学,你们完全可以按照你们自己的方式走。”

    苏木急了“老师”

    狄老师做了个噤声的手势,自行将话说完“我知道学生是各种各样的,每一个学生都是单独的个体,但是作为老师,我能够关注的只能是大部分学生。”

    她屈起手指头,轻轻敲击着桌面,“每个人的精力都有限,老师也一样。我不是私教,我不可能为一个学生制定一套单独的学习方案。

    作为老师,我所能做的是依据班上大部分学生的情况,调整我的教学计划。至于少部分特殊情况,他们能做的是进行自我调节,来适应老师我的教学方案。”

    狄老师的手指修长,敲击在桌面上,仿佛在弹奏着名曲一样。

    “我尊重我的每一位学生,我也不希望他们产生错觉,觉得老师应该对他们另眼相待。”她微微仰起头,目光落在少年的脸上,“事实上不会,对于林蕊而言,她现在最重要学会的是适应。”

    办公室的门响了,吃完午饭的另一位老师回到自己的办公桌前。

    狄老师挺直了脊背,双手握拳放在桌面上,唇角淡笑“如果她跟不上,那只能她自己想办法。我是她的老师,但不是她一个人的老师。”

    如此一来,军舰上的标识更加模糊,海盗当然也分辨不清,直接就贴到了军舰上。

    法国人邹鹏嗤笑“扣下来有什么用呢法国人又不能对他们判刑,索马里政府现在名存实亡,压根管不了。”

    现在法国人还头痛呢,不知道要怎么处理这些海盗。

    既然没有经过审判,那么当场抓到的海盗也只能是犯罪嫌疑人,总不能直接一木仓崩了。

    那到底要怎么养着他们呢又放哪儿养着送回陆地上吧,运输成本不低,留在军舰上吧,海军自己的补给都紧张。

    所以,他们现在能做的事情就是驱逐。

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