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否则会不留情面教你重新做人。

    肖老师就差一筹,主要胜在执着、好骗,要是他觉得你是个可造之材,又有心想读书,那就算天天带着学生赖在别人家里上课,软磨硬泡也要教到底。当然也许他认为的可造之材标准有点低,所以导致他带的学生几乎都没有在学校安稳上过课,都在别人家蹲着一边学习,一边蹭吃蹭喝,有时还干点农活,成群的一顿可以吃掉别人一个星期的口粮,就问你怕不拍。

    这种不拘泥传统教条的教学方法很对小云的胃口,所以她做好了十足的准备去勾搭不自荐,没想到她先被人勾搭,不那叫截胡。

    那是一个阳光明媚的早晨,小云跟刘文雨打听好了肖老师的路线,在乡间的小路上,做好了准备迎接既定的一场偶遇。

    远远的看见远处有一个人,乘着清风带着微笑逆光而行,夺目又耀眼,刹那间小云似乎听见了花开的声音。

    田谨行看着呆滞的小云陷入了回忆中。

    田谨行原名田孝正,字伯光,他的父亲给他取名孝正是希望他做人做事以正为本,以孝为先,一生光明正大,然现实总是事与愿违,他既无法做到守一而止、平心持正,也算不上孝顺,又常常连累家人,以至于家破人亡,自己也被下放到个小乡村做个小教书先生。遂为自己改名为谨行以提醒自己时刻注意谨言慎行。

    他第一次注意到小云的时候,是在上课的时候,她趴在破旧的窗户上,似乎在听他讲课,但又好像不是,她手里拿着一支铅笔,在一张纸上写写画画,以手的起势动作来看,似乎并不是他所教的内容,她发现他在看她,既不害羞、也不闪躲反而给了他一个很甜的笑脸,跟他以前见到的小孩都不一样。

    不过很快她就不在那个窗户上了,之后他也没有注意,直到有一次他发现她在看于老师的课,还被于同志发现了并驱赶她,她并没有生气,小小年纪站在当成操场的院子里,气势十足,有理有据把于同志说的哑口无言、溃不成军。

    那时他才知道她是叶老师班上一个叫刘文雨的学生的龙凤胎姐姐,她想读书,但偏偏家里又供不起她读书所以才时常在学校打转,从那之后又时常在学校看见她,在肖老师窗口待的时间最多,虽然肖老师带着学生经常不在教室,但只有在,窗口上必定有她,其次是叶老师的课。

    叶老师看着严肃人却十分温和,看见了也当没有看见,最后就算坐到课堂间去了也当个正经学生教,读书、写字、课堂作业一点不落,无论别的同学怎么奚落,瞧不起她,她也能厚着脸皮当个正经入学的学生学起来了。以至于叶老师十分喜欢她,打定主意要是她能坚持几个月,学费方面叶老师都愿意自掏腰包资助她。

    不过这一番心意于她而言似乎也没有那么重要。

    因为他从她的弟弟刘文雨口中慢慢套出了她的行为,很震惊,小小年纪为了达成目的,

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