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第一千五百五十六章排挤
听了方树增的话王简笑笑：“谁说老实人一定会受到欺负你没听说一位作家说过这天下最终还是掌握在老实人的手里为非作歹者虽然能逞一时但绝对不会逞一世吃亏的绝对不会是老实人而那些说老实人吃亏的往往不是老实人真正的老实人坦然面对一切何来吃亏一说？”
方树增听了王简的话之后立刻翘起拇指说道：“王简还是你高见我没有认识到这一点以后我就得教育明信要做好一个老实人踏踏实实做事不要追求什么荣华富贵。”
王简笑道：“明信现在已经长大了还用你教育啊好好过你的退休生活吧！”
方明信在旁边听了王简的讲话之后就是感到这新部长不一般有着自己独到的见解与上任部长相比简直是强太多了。
“王叔你说的太好了我觉得做老实人没有什么不好的反而如果让我做不老实的人却是做不来也不想做。”方明信就对王简说道。
王简笑道：“你明白这个道理就好只要踏实做事组织上早晚会看到你的。”
方明信就用力地点了点头过了一会方树增就让他先走了然后方树增就对王简说道：“刘先举现在是高教司的司长他这人在四蒙时可是跟你过不去我上次去找他他居然不理我还给明信穿小鞋他现在怎么样了？”
王简明白方树增的意思便说道：“他现在是司长我也不方便轻易动他看他表现吧至于明信那边你不用担心有我在没有人会难为他而且难为他其实也是一种锻炼没有这种锻炼将来也会遇到这种情况你就放心吧不用再为这件事操心了。”
方树增这才连连点头道：“王简那我就放心了你刚到教育部还是要以稳定为主我原以为你会留在河西任职却没有想到到了教育部去。”
王简：“搞好教育工作也是我的一个理想来到这里也正好呆在河西时间长了有人烦了所以只好先跳出来。”
方树增道：“河西的情况还是复杂了一些以后肯定还有机会回来的。”
王简看着他就笑了笑没有说话方树增也不再多说这个问题两人聊了一聊就散了。
深州大学的经济系主任颜启明来到教育部找王简当初他是王简把他调到深州大学的现在也是成长起来了成了系主任现在王简当了教育部长了就主动去找王简一下要是换作别的部长他大概根本见不到面但是王简来到教育部之后就改变了这一风气部里的人只要有什么要求可以直接见他向他提出建议和意见这样一来就能把内部的人员的心给抓了起来这既是他的一惯作风也是巩固自己地位的一种手法能迅速在部里建立自己的个威望会让反对他的人感到压力。
颜启明本来是到部里来办事的顺便到王简这里看一下必竟原来是老相识他也想继续得到王简的赏识王简从深州调走之后就没法帮他了但现在却是有机会再提携他一下因此过来见一见王简也是有好处的。
见到王简之后颜启明就把深州大学的事情介绍了一下王简见到他之后也是很高兴他现在正好想抓好教育而颜启明又是他一个赏识的人物如果能为他所用也是一件好事。
王简在他汇报完工作之后就向他问了几个问题主要是大学生创业的事情以及学校创新成果的事情颜启明都向王简作了一个详细的报告看到他对这一块了解很深心里就产生了能不能将颜启明调到教育部的想法。
“老颜高等教育这一块你研究的怎么样？如果让你来搞高等教育你会怎么搞？”王简就向他问了这样一个问题。
听了王简的话颜启明就想了想说道：“高等教育我觉得还是一个教师队伍建设和学生创新能力的培养问题我们学校现在在教师待遇方面是非常好但是对老师也是很严如果教不好学生或者常年没有什么学术成果我们就要实行优胜劣汰把教师的水平给提上去而在学生创新问题上则是积极提供各种平台增强学生创新的能力把学生的培养放在首位。”
王
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第一千五百五十六章排挤
听了方树增的话王简笑笑：“谁说老实人一定会受到欺负你没听说一位作家说过这天下最终还是掌握在老实人的手里为非作歹者虽然能逞一时但绝对不会逞一世吃亏的绝对不会是老实人而那些说老实人吃亏的往往不是老实人真正的老实人坦然面对一切何来吃亏一说？”
方树增听了王简的话之后立刻翘起拇指说道：“王简还是你高见我没有认识到这一点以后我就得教育明信要做好一个老实人踏踏实实做事不要追求什么荣华富贵。”
王简笑道：“明信现在已经长大了还用你教育啊好好过你的退休生活吧！”
方明信在旁边听了王简的讲话之后就是感到这新部长不一般有着自己独到的见解与上任部长相比简直是强太多了。
“王叔你说的太好了我觉得做老实人没有什么不好的反而如果让我做不老实的人却是做不来也不想做。”方明信就对王简说道。
王简笑道：“你明白这个道理就好只要踏实做事组织上早晚会看到你的。”
方明信就用力地点了点头过了一会方树增就让他先走了然后方树增就对王简说道：“刘先举现在是高教司的司长他这人在四蒙时可是跟你过不去我上次去找他他居然不理我还给明信穿小鞋他现在怎么样了？”
王简明白方树增的意思便说道：“他现在是司长我也不方便轻易动他看他表现吧至于明信那边你不用担心有我在没有人会难为他而且难为他其实也是一种锻炼没有这种锻炼将来也会遇到这种情况你就放心吧不用再为这件事操心了。”
方树增这才连连点头道：“王简那我就放心了你刚到教育部还是要以稳定为主我原以为你会留在河西任职却没有想到到了教育部去。”
王简：“搞好教育工作也是我的一个理想来到这里也正好呆在河西时间长了有人烦了所以只好先跳出来。”
方树增道：“河西的情况还是复杂了一些以后肯定还有机会回来的。”
王简看着他就笑了笑没有说话方树增也不再多说这个问题两人聊了一聊就散了。
深州大学的经济系主任颜启明来到教育部找王简当初他是王简把他调到深州大学的现在也是成长起来了成了系主任现在王简当了教育部长了就主动去找王简一下要是换作别的部长他大概根本见不到面但是王简来到教育部之后就改变了这一风气部里的人只要有什么要求可以直接见他向他提出建议和意见这样一来就能把内部的人员的心给抓了起来这既是他的一惯作风也是巩固自己地位的一种手法能迅速在部里建立自己的个威望会让反对他的人感到压力。
颜启明本来是到部里来办事的顺便到王简这里看一下必竟原来是老相识他也想继续得到王简的赏识王简从深州调走之后就没法帮他了但现在却是有机会再提携他一下因此过来见一见王简也是有好处的。
见到王简之后颜启明就把深州大学的事情介绍了一下王简见到他之后也是很高兴他现在正好想抓好教育而颜启明又是他一个赏识的人物如果能为他所用也是一件好事。
王简在他汇报完工作之后就向他问了几个问题主要是大学生创业的事情以及学校创新成果的事情颜启明都向王简作了一个详细的报告看到他对这一块了解很深心里就产生了能不能将颜启明调到教育部的想法。
“老颜高等教育这一块你研究的怎么样？如果让你来搞高等教育你会怎么搞？”王简就向他问了这样一个问题。
听了王简的话颜启明就想了想说道：“高等教育我觉得还是一个教师队伍建设和学生创新能力的培养问题我们学校现在在教师待遇方面是非常好但是对老师也是很严如果教不好学生或者常年没有什么学术成果我们就要实行优胜劣汰把教师的水平给提上去而在学生创新问题上则是积极提供各种平台增强学生创新的能力把学生的培养放在首位。”
王
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