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来是充分认识到学生教育的规律提出的一个重要新举措河西大学一定紧紧围绕这个中心加强学生创新能力和创业能力的培养争取走在全国的前列。

    齐应国的表态让王简非常满意在座谈结束之后齐应国又陪着王简到河西大学的科学实验基地看了一看这是一个国家级的实验科学基地是齐应国从原来的教育部和科技部争取来的现在差不多已经建好这也是体现学校创新能力的一部分里面有着老师和学生。

    王简看了之后就连说好并提出希望让他们以此为契机加强学校的创新能力建设让广大学生能参与进来作为一个重要的创新基地来运作。

    看完科学实验室王简又到学校新建的图书记馆里看一看看到有很多学生在里面读书他也感到很高兴学生们能把课余的时间用在图书馆比用在上网聊天上强多了爱学习的学生还是比较多的原来王简上学的时候倒是没有什么网络但是现在的学生在宿舍里都有了网络下课之后就在网上打游戏看电影日子过得很是舒服但是在专业上却是没有多少时间来用工了这种情况应当得到一些改变必须控制学生上网的时间。

    王简就和齐应国聊一聊这方面的事情齐应国也认识到了这个问题本来宿舍里有网络目的是为了让学生们利用网络来学习而现在却是成了学生们玩乐的工具了原有的意义变得不大了现在听了王简的话之后决心定时给他们联网不能让他们整天都呆在宿舍里玩游戏上网。

    看完图书馆王简决定再接见一些学生代表不过不是校方事先的指定而是王简随意地按着花名单来点一些学生过来一起见见面座座谈。

    这样一来能和他见面的不会只是那些学生会主席班干部而是有一些普通的同学虽然说这也不是一种优待但是能和他见面的学生回去之后肯定会受到一些影响说不定就会对他们的人生进行了改变对他们的心理也会有所影响而如果只是让学生会干部来与这些大领导见面那时间长了不但机会不公而且他们见多了也没有什么感觉对他们并不起到什么作用而让每一个学生都有一定的机会与他这样的干部接触或许就会起到更大的作用。

    齐应国没有提什么异议就按王简的吩咐将所点出的学生叫了过来这些学生们得知教育部长要见他们都有些不敢相信自己的耳朵必竟他们平时也不是班里的干部上级领导来了要开会也只是班里的干部去参加他们根本见不到上级的领导而这次居然是大领导来而他们却是有见上了让他们好不开心。

    男男女女的学生来了不少大要概几十人上多了也不好学校就找了一张圆桌王简就和他们坐在了一起齐应国陪着他其他人就没有再让陪同。

    看着眼前的这些学生王简就感到很亲切自己相当于是他们的学长啊现在的他们就是自己的昨天啊想当年自己学生会的主席也是见过了不少的领导所以才有了到基层考公务员的想法才有了今天的地位如果他们今天也是受了自己的影响也许明天他们也会成为国家的栋梁之材!

    来的学生们看上去有些紧张王简就笑着和他们说话问他们当中有没有人经历过创业?这话一说完过了一会儿终于有一个男生大着胆子站了出来说道:“我在高中的时候开发过一则软件卖了好几千块钱。”

    一听到他有这个事迹王简就急忙问他道:“到了这里之后有没有继续啊?”

    那个男同学就说道:“到学校之后就没有了主要任务还是学习!”

    感觉他是一个好学的学生但是没有继续创业下去就有些可惜了所以王简就说道:“你可以边学习边创业嘛反正你们毕业之后还是要就业的现在如果能在课余之外多去学习如何创业对于你们将来的成长是很有帮助的这方面学校应当提供一定的条件齐校长学校在这方面要多与学生们沟通或许就发现一些天才!”

    齐应国连忙说道:“我们过一段时间可以举行一个创业大赛让校团委来组织调动学生们创业的激情!”

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