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老师听了之后,点了点头,示意哪位学生坐下。又有人说到:“鬼画符。”

    一时间答案千百种,看到气氛活跃的差不多了,最后胡老师轻轻咳了一声,说到:“符最为关键的就是那上面的符文,种种力量都是来自于哪些符文。有同学说那是鬼画符,看不懂。要是能够看得懂,那代表你就理解了那个符文所代表的力量,那就是了于心间,随时就可以借用那符文的力量。”

    符文有容易的,也有复杂的,不管是容易的还是复杂的,要真正明白那符文的意思,那至少要是练神还虚境界。

    “你们现在要做的并不是认识它代表的是什么意思,而是要临摹它们。用心去临摹,临摹的越像,你所画的符就很有可能成功。”胡老师讲到。

    “临摹的越像,画的符就越有可能成功,我们为什么不用复印机呢?”有一个学生质疑到。

    林启明早就做过实验,用符文复印的并不行。一张符能够画成功,除了符文画的正确规范之外,还要融入自己的一丝丝精神力。

    这一丝丝精神力虽然很但起到了联系符文与使用者的精神力。它就是使用者精神力与符文之间的桥梁。

    没有了这个桥梁,那张符箓根本就无法启动。

    这位学生的话才刚落音,胡老师角色一变,说到:“你靠机器还n什么,直接靠机器就是。”

    胡老师脸色突变,就好像换了一个人一样,吓得哪些学生都不好喘大气。

    林启明则不这么认为,如果能够大量复印,如果复印出来的符箓又可以使用,那何乐而不为呢?林启明是没有找到一种可以大量复印之后,再给符箓点上精神力的办法。

    不然他肯定会复印许多符箓,并且还会把这种办法传播开,然后大家一起研究完善。

    胡老师是一个极为保守的修行者,他是不会接受任何科技技术的。

    胡老师又说到:“画符画符,画的不止是符,还在练自己的心。心静是n的关键,所以大家还是一步一步的来,不要想一些旁门左道。”

    世上哪来旁门左道,能够为自己所用的就是正道。

    现在林启明是来听胡老师上课,所以他并没有开口说什么。如果是两人在一起论道,林启明定会说:世上无旁门,为自己所用皆是正道。

    只不过这话一出,恐怕会把这位胡老师气死去。

    林启明对这位胡老师也有了大致的了解,这位胡老师什么都好,做事尽心尽力,不然也不会在讲课之前专门活跃气氛。

    但也有一个很大的问题,就是思想太老旧,不愿接受任n事物。

    所有的心事物在他的眼中都只不过是旁门左道。

    胡老师将纸挂在墙上,写了画写了一个符文。所有人都看不懂这个符文表示的是什么意思,它有什么作用。

    但在场的人看了之后瞬间觉得自己轻松了许多。

    这个轻松并不是上的轻松,而是心灵上的轻松,是因为他们受了那个符文的影响,心开始静下来了。想和更多志同道合的人一起聊,微信关注“热度网文或者rdww444”与更多书友一起聊喜欢的书

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