第六百一十一章 进步(第1页/共2页)
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进入下半场之后，感觉整个大师课的节奏就快了起来。（閱讀最新章節首发щщщ.www*22ff*com
iqi.me）
而先前之所以会感觉节奏慢，其实也是因为肖雨然那半个小时的钢琴协奏曲演出所致，拖慢了节奏。
下半场的时候，所有学生的演奏都没有超过十分钟，最长也不过七八分钟。大家在欣赏完这些优秀学生的演奏之后，还能聆听大师的教诲，也是美事一件。
吴泓芹被邓红梅安排在最后一个出场，要说她是来压轴的也可以。
而吴泓芹在音乐学院的名气地位影响力，就完全不是肖雨然能比的，几乎所有钢琴系的学生都知道她。而当初她的事件也闹得沸沸扬扬的，被世界最顶级的音乐学院柯蒂斯音乐学院录取而不去，甘愿留在华夏音乐学院继续学习。
很多学生巴不得代替她去柯蒂斯音乐学院，可惜不太现实。
吴泓芹现在也极少在公众场合演奏，不过经常倒是可以看到她的，毕竟在音乐学院这么个小圈子里，再怎么也要进出校门琴房的。
而她基本就是和邓红梅肖雨然她们一起出现的。
大家对她现在的演奏水平究竟如何，也是非常期待的，尤其是同为钢琴系的学生们，都想看看她放弃去柯蒂斯音乐学院学习的大好机会，在这里闭关将近一个学期，究竟值得不值得。
而且，据说吴泓芹和肖雨然都是跟着秦放歌一起学习，还有人听她叫秦放歌“秦老师”的。在音乐学院这么狭小的圈子里，八卦传得也特别快，有什么风吹草动，基本第二天全校老师学生就都知道了。
从刚刚肖雨然的演奏来看，她的进展只能用神速来形容，也是其他人根本达不到的。但大家可以理解为，肖雨然之前的水平一般，对比着来看，进步也就特别大。
吴泓芹就不一样，获奖无数，还有资格进柯蒂斯音乐学院的，光是天赋，就超出普通学生很多了，而且她还那么勤奋，除了埋头练琴，就没见她有过其他什么活动。
对她将要演奏的曲目，大家也都特别期待。
不过明白的人都知道，肯定又是秦放歌的音乐作品。
和其他上台演奏的学生一样，吴泓芹也并没有报她自己要演奏的曲目名字，上台和傅天夏点过头，朝台下鞠躬之后，就坐下开始演奏。
至于她自己是谁这样的话，已经不需要她自己来做自我介绍，颜娉娉之前就有帮忙，并称她为华夏音乐学院钢琴系最优秀的学生之一。
前奏一起，几乎所有的学生都倒抽了一口冷气，也都明白她演奏的是什么曲目。
让无数人痛恨咒骂的前奏曲和赋格，当初考音乐学院的时候，也是必考的项目。也正是因为经历过，大家对赋格这种曲体形式也了解得格外深刻。
赋格可谓是复调音乐中最为复杂而严谨的曲体形式。其基本特点是运用模仿对位法，使一个简单的而富有特性的主题在乐曲的各声部轮流出现一次（呈示部）；然后进入以主题中部分动机发展而成的插段，此后主题及插段又在各个不同的新调上一再出现（展开部）；直至最后主题再度回到原调（再现部），并常以尾声结束。
别的不说，光是精准地判断出有几个主题，几个声部，都是特别困难的事情，也需要花费非常多的精力和时间去分析。
更别提还要理清楚它们之间的关系，这些基础功课做好之后，然后才能开始练习。没有几个月功夫，想要练好一首赋格曲，基本都不可能。
可以说，所有人都被赋格曲折磨得死去活来过。
但在音乐的前进道路上，这却是一道过不去的坎，想要提高自己，想要成为世界级的钢琴演奏家，再难也是必须要去攻克的。
按照吴泓芹的个性，肯定是要一套演奏完毕的。时间虽然不长，但对钢琴演奏基础以及技巧的考验，却绝对是最顶级的。
她选择的这首前奏曲和赋格，是升c小调，也是秦放歌创作的第四首前奏曲和赋格。
当初出唱片的时候，被大家给予了相当高的评价。
有人说从前奏曲中听出了音乐文化那种神圣，崇高的味道，而其中的各个声部的模仿、变形，就像是在诉说伟大的灵魂。
而在赋格曲部分，就更加吓人，有五个声部。
两个声部都足以虐得很多学生死去活来，五声部的赋格曲难度之高更是难以想象。
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进入下半场之后，感觉整个大师课的节奏就快了起来。（閱讀最新章節首发щщщ.www*22ff*com
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而先前之所以会感觉节奏慢，其实也是因为肖雨然那半个小时的钢琴协奏曲演出所致，拖慢了节奏。
下半场的时候，所有学生的演奏都没有超过十分钟，最长也不过七八分钟。大家在欣赏完这些优秀学生的演奏之后，还能聆听大师的教诲，也是美事一件。
吴泓芹被邓红梅安排在最后一个出场，要说她是来压轴的也可以。
而吴泓芹在音乐学院的名气地位影响力，就完全不是肖雨然能比的，几乎所有钢琴系的学生都知道她。而当初她的事件也闹得沸沸扬扬的，被世界最顶级的音乐学院柯蒂斯音乐学院录取而不去，甘愿留在华夏音乐学院继续学习。
很多学生巴不得代替她去柯蒂斯音乐学院，可惜不太现实。
吴泓芹现在也极少在公众场合演奏，不过经常倒是可以看到她的，毕竟在音乐学院这么个小圈子里，再怎么也要进出校门琴房的。
而她基本就是和邓红梅肖雨然她们一起出现的。
大家对她现在的演奏水平究竟如何，也是非常期待的，尤其是同为钢琴系的学生们，都想看看她放弃去柯蒂斯音乐学院学习的大好机会，在这里闭关将近一个学期，究竟值得不值得。
而且，据说吴泓芹和肖雨然都是跟着秦放歌一起学习，还有人听她叫秦放歌“秦老师”的。在音乐学院这么狭小的圈子里，八卦传得也特别快，有什么风吹草动，基本第二天全校老师学生就都知道了。
从刚刚肖雨然的演奏来看，她的进展只能用神速来形容，也是其他人根本达不到的。但大家可以理解为，肖雨然之前的水平一般，对比着来看，进步也就特别大。
吴泓芹就不一样，获奖无数，还有资格进柯蒂斯音乐学院的，光是天赋，就超出普通学生很多了，而且她还那么勤奋，除了埋头练琴，就没见她有过其他什么活动。
对她将要演奏的曲目，大家也都特别期待。
不过明白的人都知道，肯定又是秦放歌的音乐作品。
和其他上台演奏的学生一样，吴泓芹也并没有报她自己要演奏的曲目名字，上台和傅天夏点过头，朝台下鞠躬之后，就坐下开始演奏。
至于她自己是谁这样的话，已经不需要她自己来做自我介绍，颜娉娉之前就有帮忙，并称她为华夏音乐学院钢琴系最优秀的学生之一。
前奏一起，几乎所有的学生都倒抽了一口冷气，也都明白她演奏的是什么曲目。
让无数人痛恨咒骂的前奏曲和赋格，当初考音乐学院的时候，也是必考的项目。也正是因为经历过，大家对赋格这种曲体形式也了解得格外深刻。
赋格可谓是复调音乐中最为复杂而严谨的曲体形式。其基本特点是运用模仿对位法，使一个简单的而富有特性的主题在乐曲的各声部轮流出现一次（呈示部）；然后进入以主题中部分动机发展而成的插段，此后主题及插段又在各个不同的新调上一再出现（展开部）；直至最后主题再度回到原调（再现部），并常以尾声结束。
别的不说，光是精准地判断出有几个主题，几个声部，都是特别困难的事情，也需要花费非常多的精力和时间去分析。
更别提还要理清楚它们之间的关系，这些基础功课做好之后，然后才能开始练习。没有几个月功夫，想要练好一首赋格曲，基本都不可能。
可以说，所有人都被赋格曲折磨得死去活来过。
但在音乐的前进道路上，这却是一道过不去的坎，想要提高自己，想要成为世界级的钢琴演奏家，再难也是必须要去攻克的。
按照吴泓芹的个性，肯定是要一套演奏完毕的。时间虽然不长，但对钢琴演奏基础以及技巧的考验，却绝对是最顶级的。
她选择的这首前奏曲和赋格，是升c小调，也是秦放歌创作的第四首前奏曲和赋格。
当初出唱片的时候，被大家给予了相当高的评价。
有人说从前奏曲中听出了音乐文化那种神圣，崇高的味道，而其中的各个声部的模仿、变形，就像是在诉说伟大的灵魂。
而在赋格曲部分，就更加吓人，有五个声部。
两个声部都足以虐得很多学生死去活来，五声部的赋格曲难度之高更是难以想象。
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